理工大学的一名大学生。小时候，楼下的空旷地就是我们这些孩子玩耍的天堂，大家都在肆无忌惮地乱跑乱跳，玩着各种游戏。母亲们就再一旁看着，相互议论着，看着自己的孩子，嘴角露出一丝的微笑。这是再普通不过的场景，也是再温馨不过的场景。现在楼下穿梭的车子越来越多，想在空地上玩耍也变得越发的艰难，而且相对于集体嬉闹，如果孩子更倾向于在电脑前作战。我想，昔日楼下空地传来的阵阵叫喊声可能也是一去不复返了。
自从92年邓小平南巡时发表了讲话过后，中国经济迎来了一次井喷式发展。乘着这股春风，我的启蒙教育生涯就沿着父母预定的轨道走——托儿所，幼儿园，小学，一步一步，没有差错。历史车轮滚进21世纪以后，我的思想逐渐跟中国的发展以及世界发生的大事有了交集。千禧年的奥运会，我开始关注中国的体育健儿；01年中国加入世贸，我略有所闻；03的非典猖獗，我开始主动了解最新动态，而神舟五号载人的成功发射与返回能让我心潮澎湃 渐渐，感觉到中国的发展与我关系越发紧密，而我也有责任去关注它并参与其中。21世纪是属于当下的年轻人的，21世纪中国的发展需要我们去参与，去开拓。正如爷爷饱受文革时期的煎熬，父亲在改革开放初期面临机遇一样，我和众多同龄人也站在了面对历史，开创历史的平台上。
历史不断地前进，而我的家族也在不断地传承。在新的时代，我拿着上一辈传下的接力棒，怎样把这一棒跑好，这既是压力又是动力。在我认为，点燃内心的信念至关重要。爷爷有了走出击退打压的信念，艰难地坚持了下来；三伯父有了实现自身价值的信念，在打击面前没有自暴自弃；父亲有了考取功名的信念，才能在高考失败后作出调整，最终当上了公务员。身为大学生的我，也应该为自己找到一个合适的道路，并实现之而做出不懈努力。
回忆了我家族成员的一幕幕故事，我对那段时期中国的发展史的了解又加深了一步。还是那句，以史为鉴，站在历史的高度，大脚迈向又一个制高点，这也我们奋斗的目标吧！