2012年下学期九年级《生命与健康》
教学工作计划
一、使用教材
湖南省义务教育地方课程实验教科书九年级《生命与健康常识》（地质出版社出版） 二、学生基本情况分析
本班共 人，其中男生 人，女生 人。学生准备情况分析：从总体上看学生科学应对自然灾害的能力较低，有关自然灾害的知识欠缺，知识水平、能力有待进一步提高。
三、教学重点、难点 1、科学应对自然灾害； 2、地质灾害的“安全出口”； 3、洪涝和高温的安全防护； 4、预防艾滋病； 5、追求人与自然的和谐； 6、为生命减压； 7、化解生命危机。 四、教学手段和措施 1、科学选用教学方法。
自主学习法、合作探究法、实践探究法 2、创造性使用教材。