汇编语言的简易计算机设计(5)

2.系统概要设计

2.1总体分析

本次设计的简单计算器，主要是为了解决数学中的加、减、乘、除四则运算的问题。由于在设计过程中考虑到了可能会多次计算数据，所以本次课程设计设计的简单计算器可以一次运行，多次使用。本程序使用了函数和宏混用的方式实现了代码的较好的可读性，使程序看起来结构严谨。

2.2系统框图

2.2.1功能结构图

本程序的功能结构图如图2-1：

图2-1 功能结构图

2.2.2系统流程图

本程序的系统流程图如图2-2：