物流管理信息系统教学大纲(4)

2021-02-21 14:01

详细介绍了此课程的教学大纲、实操计划

物流系统设计实训教学大纲

适用专业:电子商务、物流管理、会计电算化、国际贸易 学时数:2周

先修课:物流系统规划与设计、 物流信息管理、物流运筹学 后续课:物流运输管理;物流采购学;物流仓储与配送

制(修)订人:朱铁汉 制(修)订日期:2010年12月

1. 物流系统设计实训的性质和任务

物流系统设计非常强调基本理论的掌握与运用,实训是据物流系统规划与设计教学大纲开出,旨在锻炼学生运用知识的能力,达到学以致用,实训过程着重通过掌握物流运筹学软件将整个物流的课程所涉及的内容进行归纳总结,通过报告的形式把自己学的内容进行物流系统设计,理论融会贯通。

2.物流系统设计实训的基本要求

通过实训过程,要求学生能够熟悉物流运筹学软件,能够懂得物流规划设计,设计的物流系统要求规模合理,内容详实,对学生的未来工作具有指导意义。其中重点突出、文字简练、图表清晰形象的报告,同时培养学生的组织能力,社会活动能力和团结协作精神。 3.实训内容与安排

课题1分配物流系统设计方案任务 8课时

布置分组任务,学生通过分组、讨论拟定规划方案,设计调查内容。要求设计的方案是可行的,问题是科学、可操作的。

课题2 网络调查过程 20课时

学生分组查找资料,在查找资料之前,首先学生进行分工,明白每组所设计的物流系统的核心部分在何处,在逻辑上应用方格图的形式进行说明。要求对全班每一组的方案进行审定,以完善各小组的问卷。

课题3 物流系统方案设计 20课时 学生在所查找资料的基础上,对已定的物流系统方案进行设计。要求对设计内容有预测计算。

课题4 写报告 4课时

本部分要求学生在自己所在组设计系统内容资料的基础上,写出内容客观、重点突出、文字简练、图表清晰形象的报告,报告要求有自己的建议的观点。

课题5 汇报交流 4课时 全班交流,要求学生在写报告的基础上能用口头把报告内容简要阐述,锻炼口头表达能力。

4.考核方式:

考查报告

5.教材与参考资料:自编《物流系统设计实操指导书》

6.参考资料

[1] 大卫·辛奇等著,供应链设计与管理,上海远东出版社, 2000 年 10 月 [2] 刘昌祺主编,物流配送中心设计,机械工业出版社, 2001 年 9 月


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