普通话教学计划(2) 2021-02-21 14:33 3、实践性环节教学要求本课程必须以语音训练为主,精讲多练。语音训练可采用说话、朗读、演讲等方式,尽量生动活泼,不断总结该方言区的发音特点,和普通话做比较,切实提高学员运用普通话进行语言交流的水平。 四、教学内容 共2页: 上一页12下一页 普通话教学计划(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决! 下载这篇word文档