2017-2018最新人教版初中初三九年级英语第十一单元unit11教学设计(15页)备课教案教学设计教学反思导学案。英语,初中初三九年级,教案,导学案,教学计划进度,知识点归纳,教学反思,教学设计。
初中九年级初三英语全册
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情景导入
完成教材1a-1c 的任务
课堂小结
Step 2 Teacher: Most of us like music. A piece of soft music makes us feel relaxed, a loud music may make us feel boring and an exciting one makes us happy and excited. What kind of music do you like? Why? Students: ___________ ① I don ’t like loud music. It makes me angry. ② I like quiet music. It makes me feel at ease. …… Step 3 1. 要求学生看课本P81 1a 部分的图片。并按要求完成课本上相应的任务。2. 检查答案，要求2-3名同学根据提示内容回答问题，并把学生所列举的原因写在黑板上。（3分钟） Teacher: Which would you like to go? why? Students: ______. ①I ’d like to go to the Blue Ocean because I don ’t like loud music. It makes me angry. ② I ’d like to go to the Blue Ocean too because I like quiet music just like the girl in the picture does. It makes me feel at ease. ③ I ’ d like to go to Rockin Restaurant. I like loud music. It makes me feel excited. This loud music makes me want to dance. 3. 要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b 的听力任务。（1分钟） 4. 要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。（2分钟） 5. 完成1c 的任务，要求学生模仿听力内容，使用“make + sb. + adjective ”结构，发表自己的观点。并邀请几名同学当堂进行演示。 Step 4 小结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习。并请若干学生给出自己的答案。有错误的话及时解决。
Answer the questions. Look at the pictures.
Check the work.
Students listen , write tand repeat. Make similar conversation by themselves.
通过课前的一个师生问答互动引入新课的话题。
本环节通过这个活动，对本单元的基本句型进行机械操练，使学生能够脱口而出。
通过两个小活动，使语言知识运用到实际交流中。