幼儿园教师信息技术应用能力提升工程校本研修方案
本园参加“信息技术应用能力提升工程”网上培训的教师。
四、活动实施
以年级组为单位（一个学校为一培训单位），在本年级组制定的教学计划和校本研修计划的基础上，每位参训学员需参与完成以下三项校本实践研修活动：
活动一：完成一次“信息化教学设计”研讨活动，促进“信息化教学设计”的训练与达成。
实施方法：
1.每位学员自主完成一节信息化教学设计方案；
2.各组组织学员一次信息化教学设计研讨活动。重点关注技术支持下的教学设计理念变革、教学过程实施设计、学习效果评价设计等环节。
3.学员修改教学设计方案，互动与点评，进一步修改完善设计方案，为参加活动二做好准备。
活动二：参与一次“信息技术与学科教学融合课堂教学展示”活动，促进信息技术应用能力的提升。
实施方法：
1.以组为单位，结合上述“信息化教学设计”研讨活动(活动一)推荐的优秀“信息化教学设计方案”进行教学展示。
2.各组组完成一份研修活动记录表，并上交幼儿园存档。
活动三：完成一次“信息技术应用能力提升培训总结交流或成果展示”活动，促进信息技术在日常教学中的主动应用和拓展。
实施方法：
1.每位学员结合自己的参训过程、校本实践等环节，撰写1篇不少于1000字信息技术应用能力提升培训总结、反思或感悟，以文本或数字故事形式呈现。
2.活动完成后，承担展示的教师需提交1份课后反思材料。