1.1现状描述
由于学生信息的庞大，人们发现原来的手写记录，已经不能满足学生信息快速更新的需求了，要想实时地更新学生的相关信息，就必须利用计算机系统，来协助完成这些功能。而本产品正是这样一个能方便完成这些需求的系统，主要为学生管理部门而开发，拥有权限的相关人员可通过此软件对学生信息、学生成绩、课程信息、班级信息，进行增加、删除、修改和查询等操作。
1.2系统目标
本系统主要的目的是就学生管理系统编写一套程序，使其能实现基本的增加、删除、修改和查询任务，可以方便灵活的进行各项操作。要求当增加一条学生信息记录时，不管输入的信息详细与否，均能添加成功；当删除一条发票信息时，先选择删除条件，可以是按详细的学号代码来删除，也可以就学生姓名，先选出相关的记录，再在这些记录中删除目标记录；当修改一条学生信息时，先选择要修改的该条记录，按下修改即可；当要查询一条学生信息时，先选择查询条件，主窗口栏中会有详细显示。
1.3系统开发方法
该系统运用了C/S开发方法。要先行装有VS2005，SQL2005，这2个软件的前提下，才能正常运行.
1.4开发计划
本次课设主要是开发一个学生管理系统，在实际开发之前首先要制定一个计划，主要有以下几个方面：
第一．最基本的一条就是复习和巩固书本上的知识，并且借阅相关的书籍为自己充电，了解本次实验的要求、内容、目的与意义。
第二．分组分工，各司其职。一个软件项目小组由开发人员，程序经理和测试人员组成，开发人员负责代码的编写，程序经理负责各类需求分析，概要设计等，测试人员则根据开发人员的代码进行测试，找出不足与错误，再递交开发人员加以改正。
第三．找出适合本次课设的开发工具、技术与环境，其中相应用到的工具有Visual Studio 2005，MS SQL Server 2005 ，WindowsXP
第四．程序经理先就问题作出需求分析，书写《需求规格说明书》，为学生管理系统设定界面、功能、性能、接口各方面的要求。
第五．继《需求规格说明书》之后，程序经理书写《概要设计说明书》，更加细化工作。 第六．开发人员根据程序经理的《需求规格说明书》、《概要设计说明书》编写代码。（边开发边测试）
第七．测试人员根据开发人员的代码，测试系统的可用性与完整性，找出系统的不足与错误，递交开发人员加以修改与完善，最后书写测试计划与用例，测试报告。
第八．以上第4～7条需反复实行，反复修改，以确保系统零缺陷、零漏洞。 第九．完成课设后必须递交一份课程设计报告。