金融学,经济学,管理
2012-2013学年第一学期《金融学》班级:金融学11级实验班教师：李建军(ljjlsh@)地点：北京联合大学时间：2012年9月5日-2012年11月21日
2012/9/3
导论
金融学,经济学,管理
导论：《金融学》简介
引子：金融活动与现代金融体系《金融学》课程性质《金融学》内容与结构教学安排考核模式
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导论
金融学,经济学,管理
一、引子：金融活动与现代金融体系(一)财经热点关键词
1.苹果公司市值 2.利率市场化 3.资本账户开放 4.欧债危机 5.人民币汇率 6.债券市场 7.中小银行收入结构变化导论 3
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金融学,经济学,管理
一、引子：金融活动与现代金融体系(二)金融活动
1.企业 2.居民 3.政府 4.金融机构 5.非居民(国外部门)
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导论
金融学,经济学,管理
一、引子：金融活动与现代金融体系(三)现代金融体系
1、基础要素 2、框架体系 3、运行机制
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导论
金融学,经济学,管理
二、《金融学》课程性质货币货币信用学信用关系货币银行
货币银行学
金融市场金融学货币经济(宏观金融)金融经济(微观金融) 20世纪80年代以来,金融学的发展脉络2012/9/3导论
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广义金融学货币经济学 vs.金融经济学
货币/信用创造与控制国际金融学中央银行
时间/风险优化配置收益公司财务商业银行投资学 (资本市场)非银行金融机构
货币银行学
货币调控2012/9/3导论
提供流动性7
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1、《金融学》(性质)是：货币、金融与投资的原理性课程宏观金融与微观金融相结合的课程经济、管理类各专业的基础课
2、《金融学》解决的核心问题：宏观金融：均衡(内部、外部)微观金融：配置资本(时间、风险)2012/9/3导论 8
金融学,经济学,管理
三、《金融学》内容结构图货币政策
金融
货币供求
央行
市场
机构
内外均衡
监管
货汇信利工币率用率具
创造机制金融发展2012/9/3导论 9
金融学,经济学,管理
四、教学安排导论(2)第一单元：金融基础要素第1讲货币与货币制度 (4)第2讲汇率 (2)第3讲信用 (2)第4讲利率 (4)第5讲金融资产 (4)单元学习总结与评估(2) *第1-5周完成教学2012/9/3导论 10
金融学,经济学,管理
四、教学安排第二单元：金融体系第6讲金融市场 (2)第7讲衍生金融市场 (4)第8讲金融机构 (2)第9讲中央银行 (2)单元学习总结与评估(2) *第6-8周完成教学
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导论
金融学,经济学,管理
四、教学安排第三单元货币均衡与金融稳定第10讲货币需求、供给与均衡 (4)第11讲货币政策 (2)第12讲金融监管 (2)单元学习总结与评估(2)总复习(2)第9-12周完成教学，第13周以后考试2012/9/3导论 12
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五、考核模式(一)平时成绩(40%
) 1、作业(写作，分析，案例) 2、讨论(小组，平时个人发言) 3、考勤(执行学院规定) 4、附加(评估知识抢答题) (二)期末考试(60%) 1、卷面考试 2、学习总结2012/9/3导论 13