数量关系的理解。
唉，为人师，好为人师，最终还得做好用心为人师，潜心读教材，用心读孩子！
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一年级下册《求比一个数多几或少几的数》的教学反思(3)
2021-04-05 01:27
一年级下册《求比一个数多几或少几的数》的教学反思(3).doc
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数量关系的理解。
唉，为人师，好为人师，最终还得做好用心为人师，潜心读教材，用心读孩子！
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