（1）三味书屋正中的墙上挂着一幅画。
（2）三架敌机从东北方向飞来。 w W w.xK b 1. c om
三、读精品屋
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显示、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗 啊！
像夜空璀璨的繁星，像碧波上洒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！晶莹而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样的滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早挣开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声的辛勤工作。它不像暴雨那样（闪耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它给树木、庄稼 而对他们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国花朵的敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日的工作，把全部心血洒在我们的心田。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，在我心头闪动。
1、 把文中括号内不恰当的词语划掉。
2、本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是
3、用“ ” 标出表示露珠精神的句子
4、总结本文的中心思想；通过 ，歌颂 。
5、 说说下列句子用了什么修辞方法
（1） 它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。 （ ）
（2） 露珠多像夜空璀璨的繁星。 ( )
（3） 每当黎明到来的时候，它又最早挣开那不知疲倦的眼睛； ( )
6、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国花朵”这句话中，“它”是指 比作 。