【课堂新坐标】2013-2014学年高一语文同步测试:2.6 孔雀东南飞(3)

2021-04-05 01:56

【课堂新坐标】2013-2014学年高一语文同步测试:2.6 孔雀东南飞 并序(新人教版必修2) Word版含答案]

府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?” ..

阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”

府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”

阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”

府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”

6.下列加点词解释不正确的一项是( )

A.便可白公姥 .

B.始尔未为久 .

C.何意致不厚 .

D.大人故嫌迟 .

【解析】 致:招来。

【答案】 C

7.选文序言后的第一段运用了什么修辞方法?

______________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】 以孔雀失偶起兴,以美禽比喻夫妇。

8.请分析文章画线句子的含意。

_________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】 运用了铺排,意在强调兰芝从小聪明能干、多才多艺,很有教养,暗示了焦母逐走儿媳妇的无理。

9.请分析焦仲卿这个人物形象。

_______________________________________________________________________________________________________________________________ 白:告诉 尔:语气助词 致:表达 故:仍旧


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