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两位数乘法
教学目标：
1. 知识目标：
通过解决实际问题，学会整十数乘整十数的口算方法，能够比较熟练的口算。
2. 能力目标：
让学生通过观察算式发现整十数乘整十数的计算规律。
3. 情感目标：
经历与他人交流各自算法的过程。
教学重点：
让学生在解决实际问题的过程中理解整十数乘整十数的口算方法。
教学难点：
熟练掌握整十数乘整十数的口算方法。
教具：
投影、课件。
教学过程：
一、口算。（学困生）
23×10= 41×100= 10×25= 100×56= 15×100= 54×10= 100×34= 95×100= 100×73= 8×1000= 43×10= 100×21=
二、新授。
每袋大米50千克，一辆卡车运走60袋，一共运走多少千克？
生列式50×60=说说你是如何计算的(先用十位上的数相乘，然后再添上2个0。)或（50乘6等300再乘10的3000。）
三、 试一试（说说你是怎样算的）
20×90= 40×30= 50×80= 60×80=
60×20= 90×40=（学困生）
四、练习
1. 山羊一般能活1810倍。鳄鱼能活多少年？
2. 每箱梨重20千克，60箱梨一共重多少千克？（自己做，然后订正。）
用心 爱心 专心 1