名校必备黑龙江省哈尔滨市2007-2008学年度高考复习质量检测语文...
参考答案及评分标准
一、（12分）
1.C（A项，谙ān ；B项泥nì ;D项，掠luè夺）
2.A（“侵犯”侧重对权利的损害或指对别国的侵入，“侵害”侧重手段的暴力性和侵入性；“关注”侧重态度上的重视，而“关切”侧重态度上的关切；“传递”由一方交给另一方，“传”什么意思不是特别明确，有点“透露”的意味，“传达”是把一方的意思告诉给另一方，目的明确，“传”的“意思”也非常明确）
3.B（训是“法则，典范”，而不是“教训”）
4.A（B项，主误残缺，删去“使”，C项，宾语的中心词残缺，“工作”后加“的情况”之类的词语：D项，动宾搭配不当，“提倡”应改为“揭示”之类的词语，或改“规律”为“习惯”）
二、（9分）
5.C（请注意原文四段“毒性分析的分子机理时常能指出生物途径以及这些途径里面的基因，当它们暴露给毒物时会受到高度的调控”）
6.D（A、应为“基因组学”；B、非“300左右”；C应为“无论这些基因在传统的动物实验中是否可以显现”）
7.C（A把可能性误为现实性；B把可能性误为现实性；D把程度放大了，还不能“彻底治愈”）
三、（9分）
8.D（应为“拒绝”）
9.C（A①我②它，都是代词；B①的，助词②他，代词；D①拿②根据，都是介词；C都是介词，用）
10.C（苏轼既不是向韩琦要官也不是为自己要官）
四、（23分）
11（1）苏试的才能，是很大的才能，今后自然会被朝廷重用。（4分，器，为，他日，各1分，句意1分）
（2）苏轼住在那上面，路过家门口也不进去，记官吏分推城墙来守护，终于保全了城池。做了木制的堤