3.利用“一课三讲”促使体育教师提高课堂教学执行能力，落实课堂常规，提高课堂教学质量。
4. 认真学习现代教育教学理论，研读体育与健康课程标准，提高自身理论修养，努力提高教学研究水平，利用课堂教学问题，开展教学改进课题研究。
5. 根据上级安排积极参加市属各级各类课堂教学评比和基本功比武活动。
五、工作安排
1月：体育工作总结交流
2月：制定教研组计划;九年级长跑接力赛
3月：“规范体育课堂提高教学质量”研讨;七、八年级投篮比赛
4月：市属优质课评比;乒乓球比赛;九年级体质测试
5月：体育中考;手球比赛
6月：“规范体育课堂提高教学质量”研讨交流
7月：学期工作交流
8月：学习《体育教学技能微格训练》
9月：体育工作会议;广播操比赛
10月：校阳光体育展、校田径运动会