31. （10分） (2016高三下·广东模拟) 20世纪的战争与和平
材料：1933年2月24日，国际联盟临时代表大会表决2月17日公布的报告草案和劝告草案，中国代表颜惠庆和日本代表松冈洋右在会上进行激烈辩论，委内瑞拉、加拿大、立陶宛代表当场发言支持中国，并支持通过劝告案。最后大会进行表决，42票赞成，1票反对（日本代表所投），暹罗代表投了弃权票，大会通过了报告草案和劝告草案。日本对国际社会的主持正义恼羞成怒，日本代表在大会现场当场起立宣读日本政府反对报告书的宣言，读完后不顾最起码的外交礼节，不等翻译便退出会场并相继离开日内瓦。1933年3月27日，极度孤立中的日本政府终于宣布退出国际联盟。
——蒋超群《对国际联盟调解“九一八事变”中日冲突的再认识》
（1）根据材料并结合所学知识，指出日本遭到绝大多数国联成员孤立的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，评价国际联盟的作用。
32. （20分） (2018高二上·平遥月考) 如何对待西方文明是近现代中国人一直以来探讨的重要话题。阅读下列材料：
材料一：“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地，恐百姓罕见多奇，致生别事。惟许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也。兴车马之利，以利便轻捷为妙……兴银行……兴器皿技艺……兴医院以济疾苦。”
——洪仁玕《资政新篇》
材料二：我们已经说过，同、光时代李鸿章所领导的自强运动限于物质方面，是很不彻底的。……可是李鸿章的物质改革已遭时人的反对，倘所学再进一步的改革政治的态度，时人一定不容许他。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料三：惜乎当时(注：19世纪末)已届学绝道丧之际(根本就拿不出所谓“中学”来)，学术之培养之成熟，非短时间所能期望。……而外患之侵逼日紧，内政之腐败依然，一般人心再不能按捺，于是对全部政治彻底改革之要求蓬勃四起。
——钱穆《国史大纲》
材料四：欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。
——孙中山《三民主义·民权主义》
请回答：
（1）据材料一指出洪仁玕对西方文明持怎样的态度。
（2）据材料二指出“物质改革”是指哪一事件。结合所学知识指出李鸿章对待东西方文明持怎样的态度。
（3）据材料三并结合所学知识指出19世纪末“政治彻底改革之要求蓬勃四起”的原因及其实践。
（4）材料四表明孙中山对西方文明持怎样的态度？综合材料结合所学知识，指出近代中国吸收西方文明的阶
段性特征。
第8 页共17 页