大班班主任工作实习计划
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系 二、主要任务：
1、认识本班学生。了解各位学生基本情况，熟悉本班基本情况。 2、对学生进行思想家
政治、爱国主义教育，了解学生心理状况，正确引导，使学生身心健康发展。
3、指导学生完成学习任务；明确学习目的；端正学习态度；掌握学习方法；提高学习成
绩。
4、抓好本班日常管理，培养良好的班风。营造浓厚的学习氛围，做好后进生转化工作。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法： (一)抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间到班里面与学生交流, 经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时
与原班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 (二)
常规工作:
（1）、每周一组织学生升旗仪式。
（2）、每天早上到班查看到班情况，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到教室
查看教室卫生及园地卫生情况。督促学生放学后关门窗。
（3）、组织学生做好课间“两操”。 （4）、组织学生做好眼保健操
（5）、放学前到班检查教室及环境区的卫生情况。 （6）、注意观察学生日常表现。 (三)
学风建设:
（1）、利用课余时间与学生沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。 （2）、针对特
殊学生，开展特殊教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商
量，了解学生的情况，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，再根据学生本身的情况，制
定培养计划，以一颗真诚的心，鼓励他们。
（3）、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活
动等开展形式多样的活动。 九月份：（尽责篇）
1.总结暑假工作，表扬典型，也指出不足。
2.美化教室，重视教室及区域卫生，落实各项成绩的评比。 3.开学初，抓学习的常规
教育，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；早日进入正常秩序。
4.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 5.进行班干部的改选，进一步明
确班干部的要求与任务。 6.文化主题活动：班级文化的拟定与认识。 7.展开班级问题的
大讨论，制定好班级公约。
8.班级公约系列活动（一）—— 文明《如何写好“文明”这张名片》 9.文化主题活动
（尽责），班级公约系列活动（二）——热心《芝麻小事，也关心》做个生活的热心人，每天
为班级或同学做件芝麻小事。 10.文化主题活动（尽责）。班级公约系列活动（三）——责
任心《芝麻官小，责任大》（讲述身边的故事） 十月份：（团结篇）
1.文化主题活动：“集体在我心中，我为班级出分力”主题班会 2.在“十·一”放假期
间开展假日小队活动，并汇报活动情况。 2.文化主题活动：开展“集体因我而温暖，同学
因我而快乐”所引发的思考 。
3.召开“我们爱爸爸妈妈”主题班会。要求学生学会一样家务，学做一盘菜，以汇报交
流的形式并请家长参与，培养学生感恩、关爱的心。 4.文化主题活动：召开“大团结，大
力量”主题班会。收集班级中发生的一件件小事，使学生在讨论、表演中体会友谊的重要性，