思乡怀人诗总复习

2021-04-05 09:42

残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

思乡怀人诗词

感悟文本文温庭筠 《商山早行》 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。“鸡声茅店月,人迹 板桥霜”是千古传颂的名 句,诗中的残月对表现乡 思之情起到何种作用?请 作简要的分析。

诗中的残月和该 联中其他五个景物的 描写共同构成一幅画 面,极富羁旅行役的 色彩。 诗中的残月既衬 托出诗人羁旅天涯的 孤苦伶仃的形象,又 和‘鸡声’等景物的 描写共同熔铸出浓烈 的乡思之情。

思亲念友水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有,把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年?我 欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高 处不胜寒。起舞弄清影,何似在 人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆?人 有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此 事古难全。但愿人长久,千里共 婵娟。

词的上阕主要抒发自己对政 治的感慨。后五句表面上是 说回到天上宫阙,又怕受不 住天上的寒冷,所以还不如 在人间好,实际上是想回到 朝廷中,又怕党争激烈,难 以容身,因此还是奋发有为、 做好一个地方官。下阕前三 句过渡到思念兄弟之情的主 题上。以安慰的语气,说既 然月有圆缺,人有离合,自 古皆然,那就没有什么悲伤 的了,只要兄弟俩彼此珍重 共赏中秋美好的月色就够了。 下阕主要抒发思念兄弟之情。

王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子 十年生死两茫茫》

羁旅愁思这是一首抒写羁旅之思的诗。以 舟泊暮宿为背景,写出旅人的心情: 本在这众鸟归林、牛羊下山的黄昏时 刻,那羁旅之愁又蓦然而生。 旷野无垠,放眼望去,远处的天 空显得比近处的树木还要低,高挂在 天上的明月,映在澄清的江水中,和 舟中的人是那么近。 这种极富特色的景物,只有人在 舟中才能领略得到的。他孑然一身, 面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月 孤舟的景色,那羁旅的惆怅,故乡的 思念,仕途的失意,理想的幻灭,人 生的坎坷……千愁万绪,不禁纷来沓 至,涌上心头。 张继《枫桥夜泊》、温庭筠《商山早行》

宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。

边关思乡渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景 异,衡阳雁去无留 意。四面边声连角 起。千嶂里,长烟 落日孤城闭。 浊酒一杯家万 里,燕然未勒归无 计。羌管悠悠霜满 地。人不寐,将军 白发征夫泪。 上阕写景,景中蕴情。前两句写道:塞 下已自荒凉,秋来更见萧瑟,雁尚无留意

, 人留在此纯是出于不得已。这两句既点明了 时令和环境,又映衬出边关将士们对故乡亲 人的思念。接着,悲壮的军乐和杂乱的边声 混合在一起,在落日余辉、烟雾缭绕着的群 山中间,将士们就守着那一座早闭的孤城。 下阕主要是抒情。前三句从时间上已由傍晚 转入深夜,从人物的描写上也深入到了人物 内心世界的刻画。离家万里,但由于“燕然 未勒”,将士们还不能有回家的打算。最后, 为国为家的白发将军,面对浊酒陷入沉思, 心中无比苦闷。这首词咏叹的是戍边将士的 内心郁闷之情,不过,郁闷的原因不单是不 能回家,还包括未能为国立功。因此,情绪 并不消沉,其风格是沉郁悲壮的。

闺中怀人闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁, 春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。

唐代前期,国力强盛。从军 远征,立功边塞,成为人们“觅封 侯”的重要途径。诗中的“闺中少 妇”和她的丈夫对这一道路也同样 充满了幻想。

诗人=诗中的人 物吗?

欧阳修《踏莎行 候馆梅残》、李白《乐府》(长安一片月)

本来要凝妆登楼,观赏春色的 她在看到陌头的柳色之后反引起了 一怀惆怅:青春易逝,韶华虚度, 独守空房的寂寞与无奈,这一切怎 能不让她因为让丈夫去“觅封侯” 而后悔呢?此诗含蓄细腻,生动地 表现出了少妇瞬间微妙的心理变化。 是闺怨诗中上乘之作。

鉴赏思乡怀人诗词中的意象1.抓意象的特点 马致远《天净沙· 秋思》是抒发天涯旅思的代表作。 这首小令共描绘出三幅画面。 第一组画面:枯藤、老树、昏鸦,给人的感觉是灰暗、 苍凉、孤寂、萧瑟。 第二组画面:小桥、流水、人家。又给人以“温馨” 的感觉。 第三组画面:古道、西风、瘦马、断肠人。让人觉得 冷清、凄凉、路途遥遥。都围绕着一个“愁”字。第 一组从正面衬出游子的乡愁,第二组从反面衬出游子 的乡愁,第三组直接点出游子浓郁的乡愁、乡情、乡 思。

鉴赏思乡怀人诗词中的意象2、抓意象的特殊内涵 分析古代诗歌可以从这些事物的特有内涵入手。下面举例 说明。 月亮——引发离愁别绪,思乡之愁。如李白《静夜思》中 的“举头望明月,低头思故乡”。 杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征。古诗中的杜鹃成为凄凉、哀 伤的象征。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽 子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎 西。”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景,在萧瑟悲凉的自然 景物中寄寓离别感伤之情。三、四句以寄情明月的丰富想象, 表达对友人的无限怀念与深切同情。 鸿雁——游子思乡怀亲之情

和羁旅伤感。鸿雁是大型候鸟, 每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 鹧鸪——羁旅乡愁。古载“其志淮南,不思北,南人闻之思 家。”

鉴赏思乡怀人诗词的表达技巧

诗人是怎样把思乡的感情与 所见所闻的一些事物巧妙的融合 在一起的?

①以景衬情(景) 如:以“故乡明月”传达“乡思情;以“松风山月” 传达“隐逸情”;以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”; 以“中秋圆月”传达“相思情苦”;以“风雨落花,双 燕孤飞,重阁玉枕”传达“闺怨情”;以“长亭折柳” 传达“惜别情”;以“江湖扁舟,月落乌啼”传达“诗 人的羁旅之苦”;以“梦后酒醒,烟柳断肠,寒雨斜阳, 残烛啼鹃”传达“悲欢离合情”;以“昔荣今非,几度 夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”;以“空城落花” 传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”,等等。诗 人在描摹细微婉曲、隐秘难言的情感或浓情蜜意时,往 往通过景物来渲染衬托。 ②即事写情 李白的《春夜洛城闻笛》:“谁家玉笛暗飞声?”诗 人的故园情思是由一曲《折杨柳》引发的,先写笛声满 城飞扬,再写故园之思深浓,“事”与“怀”结合紧密、 自然熨帖。

③虚实结合 诗人在诗歌创作中,离不开联想和想象,联想和想象 对表现诗歌的主题能起到很好的效果,但联想与想象须 有一定的现实根基——现实客观景物或事件。虚实结合 更能表达出一种浓溢的情思。如: 塞上听吹笛(唐 高适) 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落,风吹一夜满天山。 [析]一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消 融,牧马的季节到了。傍晚,战士赶着马群归来,天空 洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里,不知 哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲调啊! 三四句虚写景,将“梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛 声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之间色香洒满 天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡地 没有梅花),想到梅花之落,写出了他们的浓浓的思乡 情。

④反常。如唐空图《漫书五首》之一中的“逢人渐觉乡音 异,却恨莺声似故山。”写远离家乡,乡音越来越少, 但听到莺啼声却和故乡的莺声相似,无端勾起思乡的隐 痛,又无可奈何,只好迁怨于莺鸟。天下莺啼本一样, 诗人却要怪怨它,恨其似乡音,是基于不该相似的心理 的,这样反常的认识源于异地耳中乡音稀的事实,但心 中却未曾忘却故乡音,当听到熟悉的莺啼时,便触动愁 心,恍惚中似归故乡,转醒过来方知误将莺声当乡音了。 一个“恨”

字,情反常理,转出数层曲折,把乡思情表 现得极真切。 ⑤因梦寄情。如戎昱《旅次寄南张郎中》诗中的“归梦不 知湘水阔,夜深还到洛阳城”,先写归梦,后写梦后, 梦中回到故乡,看见春光满园,梦醒只见残灯落花,对 比更加鲜明,突出乡思之深、急切,相似的还有“春风 一夜吹香梦,又逐春风到洛城。”(武元衡《春光》)

练习简评十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家? ⑴这首诗前两句写景,请结合 诗句分析诗人当时的心境。 ⑵诗评家认为这首诗妙在后两 句,请从思想内容和艺术手 法上简要分析。 ⑶《全唐诗》录入此诗时, “落”写作“在”字,请你 说说是“落”字好,还是 “在”字好?

练习简评诉衷情 晏几道 芙蓉金菊斗馨香,天气欲 重阳。远村秋色如画,红树间 疏黄。 流水淡,碧天长,路茫茫。 凭高目断,鸿雁来时,无限思 量。 ⑴这首词写景极有特色,请简要 分析。⑵简要分析这首词所表达的思想 感情。返回

拓展训练南乡子 李王旬

烟漠漠,雨凄凄,岸花 零落鹧鸪啼。 远客扁舟临野渡,思 乡处,潮退水平春色暮。阅读上文,回答下列各题。 1.这首词所要表现的主旨 是什么? 2.这首词的上阕主要是写 景,请简述这样写的作用。 3.“思乡处,潮退水平春色 暮”在本词中的含义和作用是 什么?请简要回答。

1.离愁别恨(或 思乡之愁,或离 恨)。 2.借景抒情,用 烟、雨、落花以及 鹧鸪的叫声来渲染 出思乡之情。 3.潮退了,天色 晚了,思乡而不得 归,更突出强调了 思乡之情。


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