校在学习型党组织建设中，要充分发挥“文化前沿”的优势，学习传承优秀文化，创新发展先进文化，以文化推进高校事业发展，以文化引领文明风尚，以文化培育提升国民素质，为社会进步和组织创新发展提供绵延不断的持久动力和精神源泉。
4、发挥“教科研学”优势。高校是教科研的主阵地，学习资源丰富、学习氛围浓厚、人员学习力强、学习制度相对完善，相比较其它社会组织，在学习型党组织建设上有着特殊优势。对此，高校在学习型党组织建设中，要充分抓住党员学习力和自我超越意识强的特征，引导广大师生特别是党员干部，把智慧和力量汇聚在党组织的共同愿景上。要充分利用学校优越的学习环境资源，借鉴学术课题研究的组织方式，积极组织团体学习，形成“找问题－学习研究－交流共享－研讨并解决－继续找新问题”的“链式”学习效应，推进学习型党组织建设不断升级和创新发展。