民族团结
教学目标: 让学生了解新疆各民族的演变发展过程 情感目标: 增强同学们的中华民族的认同感。 教学重难点： 增强同学们的中华民族的认同感。
教学方法： 师：讲解
教学准备： 课件 教学课时： 一课时
教学过程：
一、导入 1、师：上一节课我们学习了新疆的历史，那么谁告诉老师新疆有 哪些民族？ 2、指名回答。 3、这节课我们学习新疆各民族的演变发展史，板书课题。
二、学习新知识 1、出示课件让学生了解汉代、魏晋南北朝、隋朝、辽、明、清各 朝代新疆有哪些民族。 生：讨论
2、师讲解新疆不同历史时期各民族演变发展的原因和特点。
三、总结 新疆自古以来就是一个多民族聚居的的地区，从秦汉开始，各民 族对于中华文化的认同就成为中国统一的多民族国家不可分割的基 础。特别是中华人民共和国成立六十多年来，新疆各民族人民更是对 中华民族这一主体概念有了更为深刻的认识，各民族人民团结协作， 努力开拓，使新疆发生了翻天覆地的变。
为什么要加强民族团结
教学目标: 让学生深刻认识加强民族团结的重要性和重要意义。 情感目标: 增强学生的民族团结意识。 教学重难点： 师