1.2 生物与环境的相互影响 每课一练(北师大版七年级上)(2)

2021-04-05 23:56

1.2 生物与环境的相互影响 每课一练(北师大版七年级上)

(1)在一天内空气最干燥的时段为__________(填“早晨”“中午”或

“晚上”)。

(2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论,其理由是____________________。

10.阅读下列材料,分析回答有关问题。

材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均

厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个问题:地球在变暖。

(1)图__________所示为北极狐,推测理由是

________________________________。

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与________相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________________________________________________________________________。


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