四年级上册《品德与社会》试卷分析
一、试题分析:
试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题，具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本，但又不拘泥于课本，能结合学生实际灵活出题。本试题共四大题，由填空、 判断、连线、案例分析四大部分组成，题型新颖、题量适中，难度不大，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点。
二、质量分析:
四年级92名学生全部参加检测，从学生的答卷情况来看，学生的考试成绩比较理想，正常的反映学生的学习情况。第一大题共有十个判断小题，都是课本上的知识，学生都做得很好；第二大题是选择题，内容也都是课本上学过的知识，正确率很高。
三、分析原因：
1.考查内容是课本上的知识，学生掌握的较好。
2.试卷难易度适中。
四、今后采取的措施:
针对以上情况，在今后的教学中我从以下方面抓起:
1.课堂教学中教师不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，引导学生收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生的知识面。
2.端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
平柳小学
2013 01 23