础知识上。 4、指导学生收集、整理不会和背错的单词，在阅读课文的同时查找生词的含义，并独立完成课文的翻译。增加学生的词汇量。 总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，要求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的学习打下坚实的基础。 四、期末复习课时安排：
课时安排 复习内容 第1课时 复习第一、第二、第三单元的重点单词 第2课时 复习第一、第二、第三单元的重点句子 第3课时 Recycle One 第4课时 复习第四、第五、第六单元的重点词汇 第5课时 复习第四、第五、第六单元的重点句子 第6课时 Recycle Two