八年级下册美术教案(人教版)(14)

② 制作要求：造型概括、夸张；色彩鲜艳（可巧妙利用纸盒原有色彩）。 ③ 构思并查找资料，画设计草图，教师巡视辅导。

（采用边制作、边讲评的方式，并给于表扬和鼓励）。

4、展示讲评： 作业展示、相互交流：师生共同评述作业的优缺点，提出改进的建议和方法。鼓励那些有创意、有特色的作业。 三、课后练习：

1、尝试用纸盒进行人物、植物、建筑的设计、创作。

2、借助其他废旧材料，如瓜子皮、蛋皮、毛线、羽毛等动物造型设计，注意发挥媒体的自然特性。