11.护手护脚有方法
教学目标：1、了解学生常见的手脚部问题。2、学会应对手脚部问题的方法。3、养成良好的护手脚习惯。
教学重点：学会应对手脚部问题的方法。
教学难点：养成良好的护手护脚习惯。
教学过程：
一、健康小问号
利用?健康小问号?中的问题进行这部分的学习。
二、健康小博士
1、学生自由分组朗读这部分的知识，了解脚癣、嵌甲、甲沟炎等疾病的形成原因、症状和危害。
2、分组讨论这些疾病形成有哪些共同的原因？嵌甲和甲沟炎会相互转变吗？
三、健康小贴士
1、教师提出问题引导学生讨论：
（1）你认为?健康小贴士?中哪些内容自己以前做得不够好？
（2）预防脚癣，除了教材中列举的内容，你认为自己还有哪些方面值得注意？
2、学生自学?健康小行动?的内容，促使自己养成良好的护脚习惯，消除危害脚部连康的各种因素。
3、和同桌谈谈自己打算怎样去关心家人的脚部健康。
4、拓展：了解?美甲可能引起灰指甲?和?鸡眼?。