5.偶尔玩一下游戏， 能起到（休息）、（放松） 的作用。 但是沉迷于网络游戏就会给身心带来（伤害）。
6.互联网世界纷繁复杂， 不仅要学会保护自己， 同时在网络世界里，我们还要做到不（伤害） 别人。
7.在互联网上我们该如何保护自己呢？
答：（1） 避免泄露隐私。（2） 远离不良信息。（3） 慎重网上交友。
8.陈博晓想做一个恶作剧： 在班级论坛里发布某位同学失踪的消息， 还想在网上找找黑客软件。 请你说说陈博晓的做法错在哪里？给别人带来了怎样的伤害？
答：（1） 陈博晓不应该利用互联网做伤害别人的事情。（2） 他发布同学失踪的假消息会给学校、 家庭带来恐慌， 也会在互联网上误传， 扩大不良影响； 他尝试下载黑客软件会给自己、 家庭或学校带来很大的麻烦，甚至造成经济损失。
9.怎样正确认识网络游戏？
答： 偶尔玩一下游戏， 能起到休息、 放松的作用。 但是， 沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
10. 用哪些方法可以避免沉迷于网络游戏呢？
答：（1） 限定上网时间；（2） 寻求替代性爱好， 比如运动、 读书；
（3） 如果自己无法摆脱网络游戏诱惑， 家人可以借助技术手段限制玩网络游戏时间。
第九课： 正确认识广告
1. 广告有而很多种， 比如（商业广告）、（公益广告） 等。 人们做
广告是为了提高产品的（知名度）， 为了（卖出） 更多的商品。
2. 广告的功能主要有（传递信息）、 （提高知名度）和（劝说购买）。
3. 广告的内容不一定都（可信）， 虚假广告就更不可信了。
4. 《中华人民共和国广告法》 规定， 广告不得含有虚假或者引人误解的内容， 不得欺骗、 误导消费者。 广告主应对广告内容的（真实性） 负责。
5. 我们要学会（识别） 广告， 不被广告牵着走。
6. 面对广告的猛烈攻势， 我们要善于（识别） 广告， 做聪明的消费者。
7. （虚假） 广告要么是推销假冒、 劣质商品， 要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。
8. 虚假广告有哪些危害？
答：（1） 虚假广告误导消费者， 造成不必要的损失；（2） 虚假广告会给消费者造成身体或精神上的伤害；（3） 虚假广告破坏了商家自身的良好形象；（4） 虚假广告触犯了法律， 会受到法律的严惩。
9. 说说广告宣传有哪些“秘密招数” ？ 我们用哪些方法可以破解这些“秘密招数” ？
答：（1） 广告的“秘密招数” 有： 简单重复、 名人代言、 利用贪便宜的心理、利用从众心理。
（2） 要善于识别广告， 不轻信广告； 不贪图便宜， 克服从众心理，根据需求消费；不轻信明星代言，做聪明的消费者。
10. 面对一些儿童玩具、 零食等充满诱惑的广告， 我们应该抵御诱惑呢？
答：（1） 请父母帮助判断；（2） 同类商品作比较；（3） 根据实际需要购买。
第十课： 我们所了解的环境污染
1. 我知道塑料的特点有（隔水性）、（隔电性）等。
2. 塑料制品在给人们带来便利的同时， 也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为（白色污染）。
3. 我们必须（合理地）、（有节制地） 使用塑料制品， 只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
4. 过度的使用农药会对（大气）、（水体）、（土壤） 和（作物） 造成污染和危害。
5. 为遏制“白色污染”，（2008） 年 6 月 1 日， 我国“限塑令” 正式生效。
6. 结合生活实际说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰？
答：（1） 塑料袋到处乱飞影响卫生环境。（2） 焚烧塑料袋等塑料制品还造成空气污染；（3）塑料袋积累在土壤中会影响植物生长；
（4） 一些鱼类误食塑料袋会导致肠道堵塞， 营养不良， 最终死亡。 【答案不唯一】
7.分析造成农药污染的原因。 并说说怎样才能减少农药污染？
答：（1） 没有科学地使用农药， 例如过量、 过度使用农药是造成农药污染的重要原因。
（2） 要减少农药污染， 必须注意： 第一， 要尽量减少农药的使用， 使用绿色环保办法防治病虫害。 第二， 使用农药时， 必须用国家认可的合格产品。 第三， 严格按照说明书的要求使用农药。
第十一课： 变废为宝有妙招
1. 美丽的（地球） 是我们惟一的家园。 现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（生存） 空间。
2. 垃圾的寿命超长， 电池约（100） 年， 混合废塑料约（30） 万年，玻璃瓶及玻璃制品约（100） 万年。
3. 垃圾通常可分为（可回收垃圾）、（厨余垃圾）、（有害垃圾）、（其他垃圾）。
4. 多数废废弃物中都有（可再利用） 的宝贵资源， 如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源（浪费）。
5. 如果把垃圾在源头就（分类）放置， 有的可以直接利用， 有的可以经过回收、 加工再利用， 这样就能减少垃圾数量， 还能让很多垃圾变为（资源）。
6. 要想对垃圾再利用， 就必须进行垃圾（分类）。
7. 我知道上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的（牛奶盒） 制成的。
8. 帮助垃圾找自己的家。
9.填表
第十二课： 低碳生活每一天
1. 气候（变暖） 导致了全球范围内气候混乱异常， 加剧了洪涝、干旱、高温等（气象） 灾害。
2. 科学观测发现， 地球“发烧” 与大气中逐年增加的二氧化碳等（温室气体） 有关。
废旧物品 新用法 1 新用法2 新用法 3
废旧纸盒 盛东西 做手工材料 画画
饮料瓶 做手工 浇花 储物
废报纸 包裹东西 练毛笔字 擦玻璃
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
3. 地球变暖是人类活动产生的过量（温室气体） 导致的。
4. 人们常常把“温室气体” 的排放称为（碳排放）。
5. 在一些不经意的生活小事中都藏着（绿色低碳） 生活方式。
6. 通过（植树） 的方式可以把人们排放的碳吸收掉， 以达到环保的目的。
7. 绿色植物的（光合作用） 能吸收大量的二氧化碳。
8. 全球气候变暖给人类和环境带来了哪些危害？
答： 气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常， 加剧了洪涝、 干旱、 高温等（气象） 灾害， 进而对环境和人类造成了一系列影响和伤害。
9. 为了减少碳排放， 我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢？答：（1） 出行尽量骑自行车或坐公交车。（2） 看电视时把电视的亮度调暗一些； （3）夏天开空调要调到 26 度。【答案不唯一】