A： 我们的比赛进行的真是太激烈啦， 也是相当的精彩啊。
B： 是啊， 我们的参赛选手表现的都相当出色。
A： 恩。 相信我们台下的观众也是看的津津有味，你们是不是也跃跃欲试呢？ 你们是不是也很想站到台上参与比赛了呢， 是否后悔当初没报名参加了呢， 那只有等明年，记得一定要报名。
B： 让我们放松一下， 接下来， 我们进入有奖问答环节。 首先， 我宣布一下规则： 在主持人提完问题之后， 知道答案的同学举手回答问题， 答对的同学有奖励， 我们就会送上精美的小礼品哦。
我手里呢有几个关于民间工艺文化的小题目 ， 大家做好准备了吗?我要念题了， 请听好， 第一题是??， 谁知道的赶快举手， 好的， 我们那边有一位同学很快的举起了手，那请他回答一下吧， 你认为答案是什么呢?台下观众回答：
A： 确定观众答案，
B：
A： 互动到此， 下面我们还有更精彩的互动环节。 回到比赛中来， 我们期待台上同学更加精彩的表现。 接下来进入
第四关： 赏罚分明
比赛规则： 题目只有 5 题， 答对加 5 分， 答错扣 2分， 问答方式和第一关类似。本关是唯一答错会扣分的环节， 所以大家一定要谨慎答题。
请各参赛队拿好答题板和笔。 请准备， 请听题，
第一题
请回答
B：
A：
B：
A：
B： 我们趁热打铁， 进入最后一关： 乘风破浪 比赛规则： 本关有题目 12 道， 按顺序每个队伍选题， 回答问题时可以向场下选手求助， 限制时间为一分钟。 此方式重复一次， 即每个参赛队有两次机会答题。 回答正确加 5 分， 答错不扣分。
我们的题目 已经放在这里了， 一号队上前， 请选题， 好， 请听题， 请回答。
A：
B：
A：
B：
A：
B
A
B
A
B
A
B： 好的， 我们的第一组参赛队比赛就结束了， 请统分同学统计好 6 个参赛队的最后总分。正在出结果， 现场同学们耐心等待一下。
结果已经出来了， 下面由我公布一下这 6 个队的总分情况：
***队**分， ***队**分????。
C： 回到我们的比赛现场， 大家请注意了， 这不是非诚勿扰的节目现场， 这里也不是快乐大本营的节目现场，这里是民间工艺社首届工艺文化大赛的节目现场， 绝对的现场直播。
D: 接下来， 我们有请我们的下一组参赛队员， 请到台上来。 他们分别是***队， ***队， ????。 都准备好了吗？下面我们开始比赛。
C： 第一关： 相信经过我们的第一组的比赛， 这组比赛的参赛队已经熟悉了我们的比赛规则。 那我们就不再多说了。 请准备好。
第二关：
第三关：
前三关得分情况：
现场互动
第四关：
第五关：
C： 我们的比赛到此就全部结束了。 请我们的统分人员先把这 6 个参赛队的得分拿上来。我向大家公布一下 6 个队的得分：
D： 下面我们进行最后一个板块， 现场观众投票板块。
规则： 我们在现场随机抽选出 20 个观众， 你们拿上我们准备给你们的卡片， 将它投给你喜欢的参赛队。 得票第一名： 加 20 分； 第 2、 3、 4 名： 加上 16 分； 第 5、 6、 7、8 名： 加上 12 分； 第 9、 10、 11、 12 名： 加上 10 分。好的， 请我们的场下工作人员安排一下。
C： 请我们的 12 支参赛队全都到台上来。 到指定位置。
请我们的观众对自己喜欢的队伍投上宝贵的一票吧， 现在开始投票。
D： 我们投票结束了， 让我们看一下台上参赛队的得票情况：
D： 到此， 我们的全部比赛板块就结束了， 请我们的统分组统计好每个参赛队的最后得分， 并进行排名， 写好获奖名单交给我们。
C： 大家耐心的等待一下。
C： 经过激烈的角逐“民间工艺社首届工艺文化大赛”已经评出了本次大赛的各个奖项。 获奖名单已经在我手上了。 下面我宣布首届工艺文化大赛获奖名单。 获得我们
最佳创意奖的是： **队、 **队
最佳台风奖的是： **队、 **队
最佳协作奖的是： **队、 **队
D： 祝贺他们。
C： 我们的季军是： **队、 **队、 **队。
D： 恭喜
D： 获得亚军的是： **队、 **队。
C： 接下来我们要公布我们首届工艺文化大赛的冠军， 我们的冠军就是， **队 恭喜他们。
C： 接下进行颁奖仪式
首先颁发的是最佳创意奖， 请**队????上台领奖。我们有请**为他们颁奖 最佳台风奖： 请**队????上台领奖。请我们的评委上台为他们颁奖 最佳协作奖： 请**队????上台领奖。
D： 接下来我们颁发三等奖， 请**队??上台领奖。我们请**为他们颁奖。二等奖， **队、 **队上台领奖。 我们有请**为他们颁奖接下来我们要颁发的是一等奖， **队请上台领奖，我们有请**为他们颁奖。
C： 我们再次以热烈的掌声祝贺他们。
D： 下面我们有请我们民间工艺社社长方磊发言并
致闭幕词。
掌声有请。
谢谢我们的方社长。
结束语：
A： 这个早晨， 有我们奋斗的身影
B： 这个早晨， 有我们努力的姿态
C： 这个早晨， 激情的火焰在燃烧
D： 这个早晨， 青春的风采在飞扬。
A： 告别今天， 我们将站在新的起点
B： 展望明天， 我们将会用奋斗塑造更加壮美的青春风景线
C： 来吧， 我亲爱的朋友们， 让我们放飞青春， 飞洒汗水。
D： 让我们共同努力， 期待校园文化不断进步， 更加丰富多彩。
A: 最后， 再一次向参加这次比赛的老师们、 同学们表示衷心的感谢。 B： 2012 民间工艺社首届工艺文化大赛
合： 到此结束！
A： 感谢所有同学的光临。 祝大家周六愉快！
请大家有序退场。
做一名主持人——我的梦
尊敬的各位老师、 亲爱的同学们：
大家下午好！ 我演讲的题目 是： 做一名主持人，我的梦！ 每当我走在大街小巷的时候， 总会听到这样一首歌： “梦想， 是注定孤独的旅行， 路上少不了质疑和嘲笑，但那怎么样， 哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。 ” 伴随着优美的旋律， 我想： 梦不就像一只鸟吗？ 只有不断的试飞， 一次次跌倒， 一次次爬起， 又一次次跌倒， 再一次次爬起， 她才会飞越高山， 找到属于自己的那片天空。 做一名主持人——我的梦。
小时候， 当我看到穿着华丽衣裳， 盘着优雅发髻、面带微笑的叔叔阿姨， 手拿话筒， 站在灯光闪烁、 梦幻唯美的主持台时， 我心里萌生的第一个念头“哇！ 好美！ ” 。 是啊， 那蒙娜丽莎般的微笑， 谁能不觉得美呢？ 伴随着清脆响亮的语音“现在开始！ ” 我激动了、 兴奋了、 振奋了。 随着礼花四处飞溅， 掌声响起来了， 看着人们脸上洋溢的微笑，我欢呼： “哇！ 好壮观！ 好气派！ ” 我感到： 做为一名主持人多么荣光！ 多么自豪啊！
如果说， 那时的懵懂, 是我对主持人第一次的认识， 四年级学校开展的班级文化建设， 是我真正接触主持人，感受主持人的时候了。 还记得那天， 我坐在电脑桌前， 爸爸突然跑进来说： “你是这次班会的主持人， 班主任刚给我打的电话” “什么？ ” 我马上将手离开鼠标， 目光移开屏幕。三下两步跳到爸爸那儿， 看他手上拿着几张纸， 我知道这是即将开启我梦之旅的通示牌——主持文稿。 当我看到文稿上清楚地写着我的名字， 我的心久久不能平静， 看着看着， 我出神了： “这是给我的？ 我要在主题班会上和我们班的主持大神们一起主持？ ” 我想了很多很多， 我知道梦想带给我的不只是兴奋、 激动。 从接到通知的那一刻起， 在家里， 我对着镜子，练表情、 练口型、 练发音。 伴着黎明的曙光， 我站在阳台上大声朗诵； 夜幕降临， 华灯初放， 灯下的我， 声情并茂； 周末， 爸爸妈妈、 大姨和奶奶成了我最好的观众。 就这样， 满怀着激动与兴奋、 忐忑与不安， 第一次走上主持台。 随着我一次次上场， 那一次次雷鸣般的掌声， 至今还时常回荡在我的耳畔， 流淌在我记忆的长河。
接下来的日子， 我走上主持台的机会越来越多：从班级小组比赛到班里主题班会， 从学校银杏广播站到学校体育艺术节盛大的开幕典礼、 从学校体育艺术节盛大的开幕典礼到代表学校参加巴南区班级文化建设比赛， ??你都会看到我充满自信、 手拿话筒、 站在主席台上主持的身影。如今， 我的梦， 我的主持梦已经起航。 我明白：梦的旅程， 最大的帮手是自己， 最大的敌人也是自己， 我相信： 主持梦， 会伴着我一路欢歌、 扬帆远航； 我深信： 总有一天， “麦克风” 会为我鼓掌喝彩！