鄂教版小学科学三年级下册复习资料(2)

2019-07-27 10:14

腹面都各有一对腹脚,共有五对腹脚。

12、蚕宝宝的胸部一共有 3 个环节,胸部每一个环节有一对胸脚。蚕宝宝的腹部一共有 10 个环节。

13、对比蚕刚出生时和生长两个星期后的样子。刚出生时是黑乎乎的蚁蚕,两周后变成白胖 胖的蚕宝宝,身体变长了,食量也增加了,变化是十分明显的。两周内,蚕可能蜕皮2 -3 次,在蜕皮过程中,蚕由黑变黄,再由黄变白。

14、①蚕宝宝吃得特别多。尽量给蚕吃新鲜的桑叶。②蚕宝宝拉的屡又多又臭 。随时清理 蚕盒。③蚕宝宝拉肚子。注意喂干净的桑叶。④蚕宝宝有的死了、病了。注意清理、隔 离。⑤蚕宝宝长得特别大,屋子住不下了。再建新屋、分开住。⑥蚕宝宝不吃不喝蜕皮 了。注意蜕皮后及时给食。

15、当蚕长到一定程度时蚕宝宝就不在吃食物了。停止吃食后,蚕就要开始结茧了。自己动 手,用麦草、稻草或其他东西为蚕搭一个小架子,以便蚕在那里结茧。

16、人工大量养蚕有一个过程叫“上簇”,就是在一个温度和湿度合适的屋子里放上一些便 于蚕结茧的族具。我们给蚕宝宝搭一个有架子的房子就是族具。

17、蚕发展到五龄蚕的末期,逐渐停止食桑,并大量排除绿色的软类,胸部透亮,躺倒略软 而缩短,尾部尚有2-3 粒蚕类,头部左右摇摆,寻找营茧场所,这是称熟蚕。

18、蚕宝宝要吐丝了,现在蚕盒不利于它吐丝,我们给它建一个

怎样的新房?用什么样的材 料好? 答:蚕宝宝要吐丝了,应赶快用一些简单的材料,如稻草、麦秆、竹篾、塑料、纸板条 等,做成波浪形、方格形、蜈蚣形、三角形等小架子。将架子放在熟蚕的旁边,或将蚕 轻轻放在架子上,便可以观察吐丝结茧了。因为蚕要吐丝结茧,自然是既可依附又可以 走丝的空架子好。 19、吐丝前蚕的特点:一般情况下,蚕宝宝蜕皮四次后,经过一段时间的生长就不现吃桑叶, 它的身体特别大,特别白,发亮,这时蚕宝宝就开始吐丝了。

20、蚕是怎样吐丝结茧的? 答:蚕有一个吐丝口,吐出的液体一遇到空气就变成了蚕丝。蚕丝细而发亮,有韧性。 蚕茧有白色的,也有黄色的。

21、蚕宝宝住进“新房子”后会变成什么样子? 答:茧就是蚕宝宝的“新房子”。 用剪刀剪开茧壳看一看,蚕在茧里变成了蛹。蚕蛹 的身体呈椭圆形,一节一节的,一端较粗,一端较尖,粗端是头部,外皮褐色,很硬。 在蛹的头部可以看到一对眼,一对还没有变成的触角。在蛹的胸部,可以看到一对没有 完全变成的翅。如果用手指捅一捅它,它还会动。

22、我们在养蚕中发现蚕最有意思的是会结个茧,出茧后于之前完全两样,这种变化过程科 学上叫做“变态”。

23、从茧里钻出来的小虫子叫蚕蛾。蛹变成了蚕蛾。快到蚕吐丝结茧时,茧是白花花的或黄 亮亮的。

24、蚕的一生要经历蚕卵--幼蚕--蚕蛹--蚕蛾四个阶段。从蚕卵

孵化成蚕宝宝经过 10 天左右,蚕宝宝变成蛹经过20 天左右,蛹变成蛾经过10-18 天左右,蛾出茧到蛾产 卵后死亡4-6 天左右。

25、蛹变成了蚕蛾。蛹经过十五天左右变成了蛾,先蜕去蛹壳,然后从口中吐出2-3 滴液 体,这种液体能湿润茧层和溶解丝胶,蛾就从这里用头和脚拨开粘着的丝,钻出来,使 茧上形成一个圆孔,刚钻出来的蛾身体是湿的,鳞片和毛贴着身体,翅膀下垂。但不久, 蛾的身体就会变干燥,翅膀展开,蛾就开始活动了。 26、蛾破茧以后,有的雄蛾在拍着翅膀,有的雄蛾正在和雌蛾交配,的的雌蛾正在产卵。雌 蛾产下的卵开始呈淡黄色。在两三天内,先后变成玫瑰色、砖紫色、紫灰色。

27、为了养好蚕,我们可以从不同我渠道,如查阅书刊、上网搜索、访问科技人员等,收集 养蚕的资料,这些资料可以是图片,可以是文字,也可以是表格。

28、关于养蚕,我们还有哪些感兴趣的问题?

答:关于养蚕,我们感兴趣的问题还有:①在蚕卵即将孵化前,怎样管理蚕卵?

②在蚕 刚孵出时要做什么? ③怎样给蚕喂桑叶? ④给蚕喂食时要注意什么? ⑤怎样保鲜桑叶?

⑥怎样让蚕健康地生长发育?

⑦蚕快吐丝时,应该怎样做? ⑧什么时候观察蛹,怎样观 察?

⑨蚕蛾出茧后,为了让它们都能及时配对应该怎样做? ⑩雌蛾产卵时应该怎样做? 蚕怎样抽丝?蚕生病了怎么办?

第三单元 我们的衣服

1、衣服一般是选用不同材料制作的。衣服常见布料,如:亚麻、棉布、丝绸、毛皮、化纤 和毛料等。

2、衣服面料都是由纤维制作而成的。各种面料分成天然的和人工合成的;还分出了来源于 动物和来源于植物的。

3、研究衣服面料有什么特点可采取的办法有:①用手摸。②用放大镜看。③在火上燃。

4、人们在制作衣服时则怎样利用各种材料的不同特点的? 答:游泳运动员的旅游帽,它的材料具有防水和减少阻力的特点。夏季人们穿的T 恤衫 和长裙,它的材料具有透气的特点。滑雪者的羽绒服,它的材料具有防守寒保暖的特点。 婴儿穿的衣物,它的材料具有柔软的特点。

5、不同衣料的吸水性不同。把衣服弄湿的情况有:一种是外界的雨水弄湿衣服,二是自己 运动后留的汗水弄湿衣服。 6、怎样做对比实验研究衣服面料的吸水性与哪些因素有关? 答:研究衣服面料的吸水性,实验方法 1:用 5 块不同的衣料、墨水、盛了水的烧杯、 滴管和镊子,向不同衣料表面滴水观察其水的扩散情况,来判断衣料的吸水性。 实验方法2:用5 块大小相同

但材质不同的衣料和镊子,盛有同样多水的5 个烧杯,比 较5 块衣料吸水量的多少来判断衣料的吸水性。 7、海绵和婴儿用的“尿不湿”尿布是高吸水性材料。 8、水的蒸发现象:蒸发一般发生在液体的表面,且在何任何温度下都可以发生。

9、湿衣服晾一段时间后,会有什么变化? 答:湿衣服晾一段时间后就变干了。

10、生产生活中利用和防止水分蒸发的例子有:①晒盐。②用保鲜袋保鲜水果。③用保湿霜 减少皮肤水分蒸发。

11、用湿抹布抹桌面,观察抹过的桌面上的水迹有什么变化?水跑到哪里去了? 答:用湿抹布抹桌面,抹过的桌面上的水迹逐渐减少,最后桌面变干。这说明水被蒸发 了。

12、在碗里装上少量水,做好水们位标记,放到通风的地方,过一段时间观察一次,看看碗 里的水有什么变化? 答:在碗里装上少量水,做好水们位标记,放到通风的地方,过一段时间观察一次,看 看碗里的水慢慢变少,最后碗变干了。

13、水为什么会慢慢变少呢? 答:水慢慢变少的原因是水蒸发了。

14、水变成了一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体跑到空气中去了。这种物体 叫做水蒸气。水在平常温度下,会慢慢地变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做蒸发。 蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象,水蒸发时要吸收周围的热。


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