队的文件资料；负责组织值日中队。
大队组织委员职责：负责组织工作，开展组织教育，如进行经常性队的基本知识教育及主持民主生活会；发展队组织并搞好超龄队员离队工作；组织奖励及处分的具体工作；负责组织情况统计、上报及接转组织关系。
大队旗手：鲜红的队旗寄托着少先队的信念和追求，旗手是保护队旗的卫士，他的主要职责是在队会上执旗，平时保管队旗、鼓号；大队旗手还要组织训练中队旗手和护旗队员；旗手要主持“光荣簿”，管理大队室；协助文娱委员做好鼓号队的组织培训工作。
大队学习委员：负责组织围绕队员学习的工作。组织学习经验交流和观察；组织兴趣小组、科技制作；开展各种知识性活动、智力竞赛；反映队员建议，帮助队员学习；推荐好书，管理图书，负责红领巾读书活动。
大队宣传委员：负责宣传工作，如管理广播、壁报、队角等宣传阵地；负责队员报刊订阅，组织阅读交流；培训宣传骨干，组织“小记者团”；宣传国内外大事及队员中的好人好事。
大队劳动委员：帮助队员学习劳动、学会自立。如开展种植、饲养、公益活动，组织队员学习劳动技能；组织公益劳动和自我服务，培养队员正确的劳动态度；宣传卫生知识，组织卫生检查、评比，帮助队员形成热爱劳动的好习惯。
大队文娱委员：组织大队的文化娱乐活动，活跃少先队生活。如推荐歌曲、舞蹈、游戏；负责训练文娱骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团；负责大队文艺汇演工作，保管文娱用品。
大队体育委员：负责组织大队体育游戏和体育活动；负责培训体育骨干，领导体育兴趣小组和各种球队；参与组织运动会；主持红领巾体育节、游戏节等。
以上是大队各委员的具体职责。队委会的工作要开展好，需要各委员尽职尽责，共同努力。同时，队委们在委员会中要形成民主作风，互相协作，互相支持，保证队委会的坚强有力。
中队委员会的分工及职责 中队委员会由37人组成，可设正、副中队长，学习、组织、宣传、文体、劳动委员。
中队长职责：负责召开主持中队会议、队委会、小队长联席会；负责制定计划，检查决议实施情况。总结队的工作；负责开展中队活动，加强横向联系，搞好各项活
-10-
动。
副中队长职责：可兼旗手，协助中队长开展好工作。
中队学习委员职责：负责在中队开展各种知识性活动和小型的智力竞赛，激发队员的学习积极性；负责中对图书管理及课外小组活动；关心中队队员的学习，反映队员学习上的要求和意见，搞好学习园地的组织工作。
中队宣传委员职责：负责办好墙报、黑板报；负责中队报刊订阅工作，负责中队的读书阅览工作，负责收集、传播政治、经济、科技及少先队活动的信息，负责中队队员观看影、视、剧的组织和评论活动。
中队组织委员职责：负责中队的组织发展工作、教育工作，组织队员学习队章、普及少先队基本知识，填写队员统计表，负责检查中队遵纪守法情况及表扬、处分的具体工作。
中队文体委员职责：负责组织中队的文体活动，季节性、节日性的文娱活动和各种球类比赛及游戏活动，负责推荐好歌曲、舞蹈，负责组织队员参加大队组织的文体活动比赛，负责保管文体活动用品。
中队劳动委员职责：负责组织队员参加校内、班内及社会公益劳动，监督队员参加家务劳动，负责卫生知识的宣传和检查评比工作。
小队长职责：了解掌握小队的情况，负责制定小队计划，负责组织队员完成中队委员会下达的各项任务，开展小队活动，建立小队之家，维护小队利益，及时向上级组织反映小队情况及建议。
队干部轮换制
少先队的各级干部都有一定的任职期，任期届满后，没有特殊情况，一般不再连任。担任队长、队委工作是对队员的一种很好的培养和锻炼。队员中不断地涌现出新的积极分子，不搞连任，是为了让更多的队员参加少先队组织的管理，有机会为集体服务，受到锻炼。这一项工作要注意：每届队委会轮换后，要保留三分之一的原队委会成员，保持队委会的实力，这样便于新老接替；新的一届队委会上任后，要及时地做好干部的培训，以便使新上任的干部尽快地熟悉和适应工作；组织每一届队委会要注意成员类型结构合理得当，发挥其特长，团结协作做好少先队工作；还要做好落选
-11-
队员的思想工作，鼓励他们支持新的队委工作，发挥自己的作用。
少先队大队委员会
少先队大队委员会，是学校少先队组织的领导机构。根据《中国少年先锋队章程》规定：大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。队长和队委组成队委会。大队委员会的职责是：制订大队工作及活动计划，组织大队活动，讨论研究有关全大队的事情，领导大队的工作，代表队员的意愿，向团组织和学校反映队员们的愿望和要求等。
少先队中队委员会
中队委员会由少先队员民主选举产生。根据《中国少年先锋队章程》规定：中队委员会按工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员，也有的地区在中队委员会的领导下，组建组织部、宣传部、学习部、文娱部、体育部、劳动部等职能部门。中队委员分别担任各部部长，由部长招聘各部副部长和若干名干事。
少先队小队
少先队小队是少先队最基本的组织单位，也是少先队集体中最机动、最灵活、队
员参与率最高的集体。根据《中国少年先锋队章程》规定：“小队由5至13人组成，设正副小队长”。小队的组建应尊重队员的意愿，照顾队员的友谊，体现互助互补，考虑居住地相近和小群体骨干的分配，努力做到优化组建。随着基层少先队组织的日趋活跃，少先队小队的组建方式呈现多样化，有校内、校外统一的按优化组建原则的小队，也有校内外分别组建的小队，在校外的称雏鹰假日小队或社区小队或楼组小队等。小队设正、副队长各1人，由小队的全体队员选举产生，负责领导小队的活动。小队长的职责主要是：⒈了解掌握小队的情况，负责制定小队计划；⒉主持、召开小
-12-
队会，或传达小队长联席会议精神，或开展小队民主生活，或选举新一轮执行队长等；⒊组织形成小队决议，带领队员完成中队委下达的各项任务；⒋组织小队开展活动与工作；⒌全面关心小队队员学习、品行与生活，并提供帮助；⒍维护小队利益，及时向上级组织反映小队情况及建议。
建队工作
建队工作由几个环节组成:队前教育、批准入队、大队仪式、编队选举。⒈ 队前教育。队前教育是少先队组织教育的启蒙，它对促进儿童在争取人队的过程中全面进步，初步明确入队目的与要求，是非常有益的，要采用生动活泼的方法进行队前教育，为少先队组织教育打下扎实的基础。尤其要在教育的过程中。不断启发儿童决心加入少先队的意愿。并引导他们不断地将入队的美好愿望转化为争取入队的实际行动。⒉ 批准入队。要坚持贯彻 “全童入队”的方针，对凡满6周岁，愿意参加少先队，愿意遵守 《队章》的少年儿童。一般都应批准其入队，并且张榜公布新队员名单，增强他们的光荣感和责任感，⒊ 入队仪式。要选择具有教育意义的日期、地点举行人队仪式，仪式要隆重生动。请队员们最崇敬的前辈、英模、优秀党员、领导参加仪式，并请其中的优秀代表领读入队宣誓，让誓词深深打动队员们的心，并以此为新的起点，为实践誓言而努力。⒋ 编队选举。根据 《队章》规定进行编队，正式建立少先队中、小队，民主选举中队委员会和中、小队长。
队籍管理
队籍管理主要是指导少先队员认真填写好少先队员登记表。少先队员登记表由大队委员会统一保管，由大队组织委员具体负责。大队部应将少先队员登记表按中队分别装订成册，以便于管理，要经常整理少先队员登记表，及时将反映队员在队内担任什么工作及取得新成绩、新进步的信息记入登记表。队员转学应将队籍卡转入新的学校的少先队组织，队员入团后或离队时，可把本表发给他留作纪念。
-13-
入队的基本条件
《队章》规定:凡是6周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守《队章》，问学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。《队章》还规定:队员入队要为人民做一件好事。依据《队章》的规定，入队的基本条件有三条：⒈ 入队年龄。从6周岁至14周岁的少年儿童均可人队。⒉ 入队程序。本人愿意，提出申请，由少先队组织批准，就成为队员。⒊ 大队要求。入队要为人民做一件好事，通过做一件好事，体会“人民的利益高于一切”的崇高信念和行动准则，从而树立 “一辈子为人民做好事，为人民利益而奋斗”的理想。
入队程序
入队程序由四个环节组成：申请——批准——入队宣誓仪式——编队选举。⒈ 申请。可以是书面申请，也可以口头申请。申请时，可举行一次简短的仪式，由辅导员老师及小辅导员代表组织接受儿童申请，并向儿童提出具体要求，鼓励儿童以实际行动争取入队。⒉ 批准。由少先队大队委员会审批通过并张榜公布新队员名单。⒊ 入队宣誓仪式。在日期、地点、来宾的邀请等方面，都要讲究教育意义，让仪式给新队员留下深刻的印象。⒋编队选举。建中队，编小队，民主选举中队委员会和正副小队长。
入队要求
儿童在达到《队章》规定年龄后，即可争取并申请加入少先队组织。根据《队章》有关规定，人队要求有以下几点：⒈ 接受队前教育。儿童要在少先队员和辅导员老师的带领下，通过生动活泼的形式接受队前教育，了解少先队组织的目标与要求，懂得少先队员的责任与任务，明确个人的努力方同。⒉ 提出入队申请。儿童可以口头或书面形式向队组织提出入队申请，表达入队的愿望。⒊ 以实际行动争取入队。儿童可结合自己的实际，努力改一个缺点、学一项本领、做一件好事等，争取早日成为一名光荣的少先队员。
-14-