图19
(4)在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：______________________________________________________。 (5)小丽还准备探究“电阻并联时总电阻与各支路电阻的关系”。她选择使用符合实验要求的电源一个、10 ?定值电阻一个、电阻箱(
)一个、电流表和电压表各一只、开关
一个、导线若干。请你利用以上器材，在方框中为她设计一个实验电路图。 (6)小华将实验数据填入表中，分析表中数据，得出：
111??。小华还发现：并联R并R1R2总电阻比各支路电阻都要小；你通过分析还能发现__________________________ _______________________________________________________________________。 1 2 3 4 5 实验序号 R1/Ω 10 10 10 10 10 R2/Ω 1 10 100 1000 10000 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99 R并/Ω 33．(1)电路连接如图甲所示
33题图
(2)滑动变阻器的阻值为0(或没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处) (3)0.5 (4)待测电阻断路(或接触不良) (5)电路设计如图乙所示
(6)当R2远大于R1时，并联总电阻近似等于R1(或当一条支路电阻一定时，并联总电阻随另一支路电阻的增大而增大)
(08cyym)31．小阳同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9 ?左右)，电源选用两节干电池。
(1)请你帮助小阳按图20甲所示电路图，将图20乙中的电流表用笔画线代替导线，正确连入电路。
(2)若该同学检查电路连接正确，闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表均无示数，电压表示数总是3 V不变，你认为发生故障的原因可能是______。 (3)若清除故障后，小阳将滑片P向左移动时，电压表的示数将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。当滑片P滑到某一位置时，电流表和电压表的示数如图20丙所示，由此可知电流表的量程是______，电流表的示数是______A，电压表的示数是______V，
电阻R1的阻值为______?。为了得到比较准确的电阻值，若用现有的实验器材，你认为应该怎样减小实验的误差：______。
31.(1)如下图所示 (2)R1处断路 (3)增大 0～0.6 A 0.2 2 10 多次测量取平均值
(注：不写取平均值扣1分)
31题图
图20
(08cwym)31．如图22（甲）所示，是用伏安法测定未知电阻RX的实验电路实物图。
（1）小文同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表无示数，而电压表的示
数接近电源电压。请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的： 。 （A）滑动变阻器短路 （B）待测电阻RX断路
（C）待测电阻RX短路 （D）电流表接线柱断路
（2）排除故障后，闭合开关S1，调节滑动变阻器观察到电表的读数如图22（乙）所示，
则I = A，RX = Ω。
图22（甲） 图22（乙）
（3）若
在图22（甲）的实验器材中缺少电压表和滑动变阻器，但有一只已知阻值为R0的电阻和开关S2 。请在右边方框中设计另一种测定未知电阻RX的实验电路图，并写出待
测电阻的表达式 RX= 。
（用I0表示通过R0的电流；IX表示通过RX 的电流；I表示总电流）
31．(1)B (2)0.4 5
(3)如下图所示
31题图
(09hdym)35．小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值(约为500Ω)．
实验室所提供的器材有：电源(两端输出电压约为14 V，且保持不变)、滑动变阻器R(标有“100 Ω 2 A”的字样)、电流表(量程为0～0.6 A)、电压表(量程为0～15 V)各一块，开关S1、S2两只，导线若干．
图22是小明进行实验时电路连接的一部分情况，主要实验步骤如下：
图22
①将滑动变阻器的滑片P置于某一位置，使其接入电路的电阻值较大； ②闭合开关S1、S2，观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1；
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变，断开S2，观察并记录电压表此时的示数U2(U2＜U1)，此时的电流表示数几乎为零(因而无法准确读出此时电路中的电流值)． (1)请你在图22中将小明所做实验的电路连接完整．
(2)写出Rx测量结果的表达式：Rx＝＿＿＿＿＿＿．(要求用测得的物理量表示) 35．(1)
35题图
(2)
(U1?U2)U1.
U2I134．某课外实验小组在实验时需要用一个纯电阻元件，其上标有“？V P额”字样，其额定电压
值模糊不清，额定电功率值清晰．若要正确使用这个元件，需知道它的额定电压值．实验室中有以下实验器材：符合实验要求的电源一个，电流表一只，开关两个，定值电阻R0，导线若干．请你利用上述器材，通过实验测量，得出此元件的额定电压值______． (1)根据所学电学知识，只要测量出此元件的______，即可计算出它的额定电压值． (2)请你帮助他们设计实验电路图，并画在下边的方框内．
(3)实验步骤：
a．按照设计电路图连接电路元件．
b．_____________________________________________________________________， c．_____________________________________________________________________． d．断开电路，整理器材．
e．用已知量和测得量表示出此元件额定电压的计算公式：U额＝_________________．
34．(1)电阻．
(2)电路设计如图所示：
34题图
方法一：(电路设计图1分) 方法二：将S2并联在Rx两端(图略) (3)闭合S1，断开S2，记录电流表示数I1． 其他答案合理即可得分． 闭合S2、S1，记录电流表示数I2．
U额?P额I1R0
I2?I1?P额(I2?I1)R0
I1或U额（09cwym）31．用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、已
知阻值的电阻RL、最大阻值为50 Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx、开关2个，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图21)，依据实验方案回答：
图21
(1)实验中测得下表所示数据，此数据是______小组测量的． 1 2 3 4 5 次数 物理量 1.5 3 4.5 6 7.5 电压U/V 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 电流I/A (2)乙小组在实验中闭合开关S后，发现电流表示数几乎为零，而电压表的示数等于电源电
压．则该电路的故障可能为____________________________________________. (3)在丁小组实验过程中，闭合开关S和S1，电流表和电压表的示数如图22所示，则电阻
Rx两端电压是______V，通过Rx的电流是______A，Rx的阻值是______Ω．
图22
(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用，于是撤去电压表设计了以下4种方案．其中不．能测出Rx的方案是______(只填字母)．如果S、S1都闭合时，电流表示数为I1，闭合S、．
断开S1时，电流表示数为I2，则电阻的表达式Rx?的测量结果．
RL(I1?I2)为方案______(只填字母)
I2