图11-4 虎山地区地形图
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实验十二 地质图的基本知识及水平岩层和倾斜岩层的地质图判读
一、实验目的
了解地质图的基本知识，初步学会阅读地质图的方法，了解各种产状的岩层在地质图上的表现。
二、实验要求
1、理解地质图的概念，学习阅读地质图的方法；
2、掌握不同产状的岩层在地质图的表现特征，了解地层接触关系在地质图上的反映。
三、实验内容
（一）地质图的基本知识
1、地质图的概念
地质图是用规定的符号（文字、颜色及线条）把某一地区的各种地质体和地质现象（如各时代地层、岩体、地质构造、矿床等的产状、分布和相互关系），按一定比例概括地投影到地形图（平面图）上的一种图件。
2、地质图的图式规格
一幅正规的地质图有统一的规格，除了正图部分外，还应包括图名、比例尺、图例、编图单位和编图人、编图日期、地质剖面图和地层柱状图等。
（二）读地质图的一般方法及步骤
1、读图名、比例尺、图幅代号，了解图的类型、图的地理位置、推算图幅面积，了解图件编制的详细程度。
2、读图例，了解图幅内地层、沉积岩、变质岩和岩浆岩的发育情况及地质演化历史。 3、了解图内水系和山脊的分布状况及地形的总体特征，可以帮助认识地貌与地层分布规律等。 4、概读地质内容，了解地层分布、岩浆岩分布、地层接触关系等。
（三）各种产状的岩层、地层接触关系在地质图上的表现
1、不同产状的岩层在地质图上的表现
（1）水平岩层的出露界线是水平面与地面的交线，因而在地质图上是一条与地形等高线重合或平行的曲线（图12-1）；新地层出现在高处（山头），老地层在低处（山谷）；同一时代的水平岩层在坡度小时出露宽，坡度大时出露窄；上下岩层面出露高度差即为岩层厚度。
（2）直立岩层面或地质界面（岩墙或断层面）在地质图上永远是一条切割等高线的直线，不受地形起伏影响；上下岩层面之间的垂直距离即为岩层厚度。
（3）倾斜岩层或其他地质界面在地质图上的表现是一条与地形等高线斜交的曲线（图12-2），在地层层序没有发生倒转的情况下，沿倾向方向，地层时代越来越新。
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2、地层的接触关系在地质图上的表现
（1）整合接触：在地质图上，各时代地层连续无缺失，地质界线彼此大致平行并呈带状分布。 （2）平行不整合：上下两套地层的界线基本平行，倾向、倾角相同，但不整合面上下地层之间缺失某些年代的地层（图12-3-A）。
（3）角度不整合：上下两套地层产状不同，并有地层缺失。较新地层掩盖住较老地层的界线，同一时代新地层与不整合面以下不同时代老地层接触，不整合界线与下伏岩层界线成角度相交，而与上覆岩层界线基本平行（图12-3-B）。
图12-1 水平岩层在地质图上的表现
上图为平面图；下图为剖面图
图12-2 倾斜岩层在地质图上的表现
上图为平面图；下图为剖面图
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图12-3 不整合在地质图和剖面图上的表现
A-平行不整合； B-角度不整合 上图为平面图，下图为剖面图
四、实验作业
在阅读《星岗地区地形地质图》（图12-4）并着色的基础上，完成实习报告。 （1）水平岩层：
描述内容：分布地区、在地质图上的表现特征等。 （2）倾斜岩层：
描述内容：分布地区、在地质图上的表现特征等。 （3）不整合：
描述内容：涉及的地层、在地质图上的表现特征等。
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图12-4 星岗地区地形地质图
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