降同地面比降。农渠均采用U型断面，为减少渠道渗漏，采用C15预制砼U型衬砌，农渠衬砌厚0.06m，农渠衬砌厚0.05m。
根据规划的设计流量、拟定的比降及渠道不冲不淤流速0.3～0.8m/s控制，按《土地开发整理项目规划设计规范》（TD/T1012-2000）附录C有关公式，按接近水力最佳断面确定U型渠道横断面。
排涝沟设计
1）设计暴雨
根据安徽省水利水电勘测设计院1995年编制的《安徽省长短历时年最大暴雨设计参数等值线图》查算：项目区最大1d、3 d降雨量分别为100mm、130 mm，Cv值分别为0.575、0.575，采用Cs=3.5Cv，则7年一遇最大1d、3 d降雨量见下表。
表4.6-3 项目区最大1d设计暴雨成果表
类别 均值 Cv 7年一遇 2）设计流量 1 d降雨 100 0.575 175 3 d降雨 130 0.575 220 排水沟设计流量计算有经验公式法和平均排除法，考虑到流域面积较小，按经验公式法计算流量系峰值，流量偏大，造成排涝工程规划规模过大，造价偏高，结合当地实际情况分析认为，排水沟设计排水流量可以采用平均排除法计算排涝流量来控制断面，统一采用相应1d暴雨，1.5d排至作物耐淹深度；采用平均排除法计算排涝模数其公式如下：
A）旱地排涝模数： Md=R/86.4*T
式中：Md—旱地排涝模数，m3/s/km2； R—1日设计径流深，径流系数0.8、
T——排水历时， T =1.5天；
计算7年一遇排涝模数为Md=1.08m3/s/km2。 B）水田排涝模数：
qw?P?h1?ET??F84.6T
式中：qw——设计排涝模数，m3/s/km2；
P——设计暴雨量；
h1——田间允许滞蓄水深，水田采用50mm； ET’——历时1天的水田渗漏量，取f=4mm； F——历时1天的水田蒸发量，取E=3mm； T——排水历时，水田T =1.5天；
计算7年一遇排涝模数为qw =0.89 m3/s/km2。
C）按照水田占40%，旱地（包括居民区）占60%计算，7年一遇排涝模数分别为1.0 m3/s/km2。排涝主要工程设计均按7年一遇1.0 m3/s/km2计算设计。
3）排水沟的规划布置
沿江平原地区，雨季降雨集中，易形成内涝，旱季水源不足，需提水抗旱，为减小入集中排涝流量，经过分析利用内部排涝沟系，包括田间条田沟，支沟和主排沟，按拦蓄部分雨水布置设计，放缓纵坡，沟沟相连，在主要沟口建闸控制流量，形成一套蓄排兼顾的沟网系统。
根据项目区地形特点，为减少排水沟土方工程量，支沟比降为1：8000，斗沟比降为1:5000，农沟比降为1:3000。
4)排水沟横断面设计
当自流排水时，横断面设计可采用均匀流公式计算：
Q=ω·C·√Ri C=R1/6/n 式中：Q――设计排水流量，m3/s；
ω――排水沟过水断面面积（m2）；ω=（b+mh）h； b――沟道底宽，m； m――沟道边坡系数； h――沟道水深，m； R――水力半径，m； i――沟道比降； C――谢才系数，m1/2/s； n――沟道糙率。
根据规划的设计流量、拟定的比降及土质排水沟不冲不淤流速0.3～0.8m/s控制，具体计算采用《理正岩土系列软件3.8版渠道水力计算程序》计算。
根据《灌溉与排水工程设计规范》（GB50288-99）7.1.6条规定，排水沟最高设计水位宜低于地面不少于0.2m。本次设计的排涝沟最高设计水位均低于整平后田面高程0.2m。 灌溉站设计
（1）设计流量：
设计4座灌溉泵站灌溉耕地面积均为360亩，设计灌水模数q毛
＝q净/η =1.23/(0.95×0.95×0.90)=1.23（m3/s〃万亩），则Q＝360×1.23/10000=0.045m3/s。
（2）泵站设计扬程：
H＝H1＋H2＋h1＋h2
式中：H为取水泵的设计扬程（m）；
H1为水泵的吸水几何高度（m）； H2为水泵输水几何高度（m）；
h1为吸水管路的沿程和局部水头损失（m）； h2为输水管路的沿程和局部水头损失（m）；
设计
代入相关数据，得：H=4.8米 （3）水泵选择
根据水泵流量和扬程，查有关水泵手册，泵站混流泵，型号为150HW-6。该泵主要参数如下：扬程H=4.8米，单机设计流量0.045m3/s,效率η=88%,,配电动机型号Y132S-4,功率5.5KW。
实习总结
短暂的大学生活即将圆满的划上最后一笔这最后的一笔是我们面对未来回顾过去的见证.它就是毕业实习.毕业实习是学校培养方案和教学计划的重要环节它是所学理论知识与工程实践的统一，也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段。
通过这几个月的实习工作，我受益颇多，在学习知识的同时，亦初步了解了社会。在工作中，我认识到许多在课本上无法学到的知识，通过实践才能一点点的了解。在学校学习到的，通过实践相结合，才能真正为我们所用。
实习心得
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变
中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。有时候会觉的来自各方面的压力都很大。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。但我相信只要自己努力、勤奋、认真??就会成功。 “天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤??”所以在这几个月里一直把“吃得苦中苦方为人上人。”作为自己的座右铭一直鞭策自己。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
在我们办公室有好几个是我们学长，这使得我收益颇多，对新环境也很快就适应了，特别是我们的技术负责，他也是我们学校毕业的，只不过毕业较早罢了，在这一段时间的工作中，他给了我很多的帮助与指导，而且不仅仅是工作方面，在社会认识方面，他也给了我很多的提示与帮助。
所谓活到老，学到老，学无止境。希望我们班的同学都能有个灿烂的明天！同时也感谢指导老师一直以来对我们的关系和引导。