小班健康活动：我爱我的小身体
设计意图：
最近我们班的孩子特别活泼好动，许多家长向我反映，孩子在家无论是在室外还是在室内，只要是需要向下一个目标转移，均使用快速奔跑的方式到达，还经常喜欢攀爬高处，因此常常摔倒，碰伤。可想而知，当妈妈看到自己的孩子受伤时，肯定是看在眼里，疼在心里。因此，我设计了本次健康活动，意欲帮助幼儿增强自我保护意识，知道一些简单的自我保护方法。使幼儿懂得不仅要关爱他人，明白关爱自我也是关爱家人的一种爱的表现。 活动目标：
1、了解身体一些主要部分的基本功能。 2、了解一些简单的自我保护的方法。
3、懂得关爱自我也是关爱家人的道理。 活动准备：
故事《调皮的熊贝贝》。 图片小手、小脚娃娃。 活动过程：
一、神秘小客人引入活动主题。
“小朋友今天我们小五班来了两位小客人，你们想知道它是谁吗？”（出示小手、小脚娃娃）
“小朋友你们知道小手、小脚在我们身体的那里？你们喜欢它们
吗，为什么？”“可是小手和小脚告诉卓老师有一个宝宝它不懂得爱护它们，它们好伤心啊。”“你们想知道是谁吗？”
二、教师讲述故事《调皮的熊贝贝》，激发幼儿兴趣，引导幼儿感知保护身体的重要性。
教师完整地讲述故事后引导幼儿思考：熊贝贝为什么会受伤呢？他做的对吗？
提问：妈妈看到受伤的熊贝贝是什么心情？ 提问：如果你是熊贝贝会怎么做呢？ 教师鼓励幼儿大胆地将自己的想法表述出来。 三、师幼共同讨论身体的作用及简单的自我保护方法。
提问：“我们的身体和小手、小脚能们做这么多的事，我们要不要爱护好它们，那要怎么做呢？” 师幼共同讨论：怎样才能保护它们呢？
教师总结：我们的小身体可真能干，可以帮我们做好多事情：大脑可以思考；小手可以画画、拍皮球……；小脚丫可以带着我们到想去的地方……?我们要保护好自己的身体，不做危险的事情，自己不能做的事可以请爸爸、妈妈帮忙。 活动评价：