数电课设 交通信号灯控制电路(3)

2019-08-01 22:43

唐山学院课程设计说明书

图4-2 仿真后经变压器降压以及稳压后的电压

2.555定时器仿真

555定时器组成的多谐波振荡器的仿真电路如图4-3所示:

图4-3 555定时器组成的多谐波振荡器仿真图

仿真电路波形输出如图4-4所示,其中方格的单位为1S。

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图4-4 多谐波振荡器仿真波形图

3.分频器的仿真

分频器的仿真电路如图4-5所示:

图4-5 分频器仿真电路

仿真分频器波形输出如图4-6所示,其中方格的单位为一秒。

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图4-6 分频器输出波形图

由图可见分频器输出大致为4S的周期,是555定时器输出的4倍。 4.红绿灯的仿真

仿真后分频器、红黄绿灯的波形如下,其中波形由上到下分别代表:分频器输出波形,红灯波形,绿灯波形,黄灯波形。白天的仿真波形如图4-7所示:

图4-7 时序仿真白天模式分频器与红黄绿灯波形

根据示波器的波形分析:高电平时灯亮,上图第一根线为秒脉冲,第二根线为红灯,第三根线为绿灯,第四根线为黄灯。由图可知,0-18秒时候,B通道处于高电平,绿灯亮;18-22秒区间,C通道产生四次脉冲,即黄灯亮四次;22-44秒区间,则D通道处于高电平,红灯亮。以上为一个周期。

夜间模式分频器与红黄绿灯波形如图4-8所示:

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图4-8 时序仿真夜晚模式分频器与红黄绿灯波形

4.3调试方法

1.首先调试+5V稳压电源,看输出结果是否为+5V。

2.其次调试555定时器组成的多谐波振荡器,看输出是否为周期1S波形。 3.再次调试分频器,看输出是否为周期为4S波形。 4.最后调试逻辑电路,看仿真结果是否正确。

4.4 调试中出现的问题、原因分析及解决方法

数电课程设计有点儿难度,做课设其间遇到了很多问题。

首先遇到的问题就是对虚拟电子实验室软件的陌生,结果导致刚开始就举步维艰,后来通过看老师给的课件和上网看使用教程,逐步学会了使用此款软件,并顺利将电路图连接好了。

刚连好电路图,又出现了问题,就是在使用软件仿真运行的时候灯怎么着也不亮,想尽一切办法也不行,后来只好检查电路图是否连好,检查第一遍时没发现问题,只好再从头检查一遍,检查第二遍时终于发现问题,原来是一个器件的接地端没有接地,才最终导致二极管不亮,接好之后再去进行仿真,灯终于亮了。

之后在调试的时候又遇到了问题,就是多谐振荡器的周期怎么也达不到一秒,只能反复调节三五计时器外部接的两个电阻,就这两个电阻就耗费了我将近一个小时的时间,最后经过不懈努力终于调好了,一切都符合条件。

一切都调好之后又遇到了问题,那就是改仿真图上二极管名称的时候总是改不成功,虽然这只是个小问题,方法也很简单,但是就是成功不了,问了一下其

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他同学,他们许多人也遇到了同样的问题,后来,万般无奈就将自己的仿真图文件放到别人的计算机上试了一下,终于成功了,看来这计算机方面还有许多东西需要我去学习啊!

在此过程中,还发现了自身的一个问题,那就是对基础知识掌握得不牢固,最终导致在连电路图时很不顺手,有些器件甚至不知道该接哪里,最后不行,不得不翻看课本,查找资料,不过好在最后还是成功将电路图连好了,而且此次数电课程设计也顺利的做了出来!

此次课程设计虽然遇到不少问题,但是最终都一一解决了。

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