美苏争锋
劝学：标准要求执子之手——名师伴你同行
知识能力目标 过程方法目标 情感态度目标
识记两极对峙格局形成的原因、表现，了解第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基本脉络。理解“冷战”局面下国际关系的特点和具体表现。通过对两极对峙格局形成的学习，学会运用丰富的想像力，再现战后国际大舞台上美苏争霸、两极对峙的广阔画面，从多角度辩证地认识战后初期的国通过了解美苏争霸的有关史实，理解美苏两国由于社会制度和国家利益的不同，导致矛盾冲突加剧，出现“冷战”局面，形成两极对峙的世界格局；通过“冷战”局面下的国际关系的学习，理解美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系的发展产生的深远影响。明确一个国家在国际关系中的地位，归合作：学习要点提炼我思我在——合作从沟通、探究、发现开始
1.第二次世界大战后期和第二次世界大战后形成的雅尔塔体制勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。 2.二次大战结束后，美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在，（人教版、岳麓版）美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧，昔日盟友反目成仇；二战后初期，美苏两国的实力对比决定了战后初期的世界格局。
3.1946年3月，丘吉尔的“铁幕”演说，实际上揭开了“冷战”的序幕。
4. 1947年3月，杜鲁门主义的出台是美苏“冷战”开始的重要标志。（人教版、岳麓版表述为标志着美苏“冷战”的开始）
5.教材以资料链接形式介绍了“冷战”的定义和“冷战”一词的由来。“冷战”是指以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行动，目的是“遏制共产主义”。（人教版）“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛组建军事集团、发动代理人战争等。（岳麓版）
6. 1947年6月美国国务卿马歇尔提出的欧洲经济援助计划（即马歇尔计划）是美国利用经济手段控制西欧的表现，是美国“冷战”政策的重要组成部分。其目的是把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道，（人教版）它是杜鲁门主义的一次大规模运用。（岳麓版）
7. 马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，（岳麓版）面对美英等西方国家封锁社会主义经济的情况，苏联和东欧各国加强了合作，（人教版）9国于1947年9月在波兰成立了“共产党和工人党情报局”，以协调和统一各国党的行动，又于1949年1月成立了经济互助委员会，旨在建立一个与西方资本主义世界市场相对抗的社会主义世界市场。这对于打破以美国为首的资本主义世界的经济封锁，起了重要作用。（人教版）
8.为了遏制苏联，加强对西欧的控制，（岳麓版）1949年，以美国策动西方12国建立了以它为首的军事政治集团，即北大西洋公约组织，简称北约。北约的建立是美国遏制苏联、称霸世界的一个重要行动，加剧了冷战的程度。（人教版）
9. 为了应对美国的扩张和威胁，为了稳定东欧，使东欧国家进一步团结在苏联周围，保障苏联的利益和安全，（人教版）苏联采取针锋相对的措施，于1955年同东欧7国在华沙缔结《友好互助条约》，通称“华
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沙条约”，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织，简称华约。 10.北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
11. 美苏 “冷战”导致了德国的分裂。1949年。在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂，1961年，民主德国建造的“柏林墙”成为德国分裂的重要标志。
12.日本投降后，美苏军队以北纬38度线为界，形成朝鲜半岛南部和北部两个占领区，1948年，两个占领区先后成立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，从此朝鲜半岛处于分裂状态。（人教版）1950年，朝鲜半岛发生内战，美国立即派兵干预，又操纵联合国组成以美国军队为主的“联合国军”，直接参与朝鲜战争，中国人民进行了抗美援朝战争，1953年战争结束。这是二战后以美苏 “冷战”为背景的第一次大规模局部战争。朝鲜战争使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，“冷战”从欧洲扩大到亚洲。（岳麓版）
13.1962年发生的古巴导弹危机，差一点引发一场核战争，是“冷战”期间最危急的事件之一。（岳麓版） 14.历时十几年的越南战争是二战后持续时间最长的大规模局部战争。它耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落，而此时苏联在军事实力上大体赶上了美国。（岳麓版）
15.美苏两极格局和“冷战”局面持续了四十多年，对国际关系的发展产生了重大而深远的影响：美苏“冷战”关系压倒了其它国际关系，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面；美苏两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平；但两大集团势均力敌，彼此都不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。（岳麓版）引发了美苏之间螺旋式上升的军备竞赛，两强相争使世界长期不得安宁， 全面“冷战”与局部“热战”相互交织，造成国际局势一次又一次的紧张。不同社会制度的国家在长期共存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。面对两极对峙局面，亚、非、拉发展中国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。
训练：基础与巩固千里之行，始于足下
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.美苏在二战时形成的同盟关系于二战结束后破裂。其根本原因在于 A. 联盟的基础消失 B. 意识形态方面的分歧 C. 国家利益的冲突 D. 美国推行的霸权政策 2. 二战后，美苏两极格局形成的根本原因是
A. 雅尔塔体制的确立 B. 美苏实力势均力敌 C. 美苏意识形态不同 D. 西欧各国普遍衰落 3. 美国在二战后确定的战略目标是
A.控制西欧 B.独霸全球 C. 称霸美洲 D.遏制苏联 4.揭开“冷战”序幕的是
A. 雅尔塔体系的形成 B. 丘吉尔发表“铁幕”演说 C. 马歇尔计划的提出 D. 德国分裂成西德和东德 5.美苏“冷战”正式开始的重要标志是
A. 朝鲜战争的结束B. 杜鲁门主义的出笼C. 两个德国的出现 D.北约和华约的建立 6.下列有关马歇尔计划的说法，不正确的是
A.是美国对苏“冷战”政策的重要组成部分 B.对西欧经济复苏起了很大作用
C.为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路 D.它仅仅只是一项经济援助计划 7.杜鲁门说，杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。其含义不包括
A.都是“冷战”政策的重要组成部分 B.都是以经济军事援助为主要形式 C.目的都是反苏反共以遏制共产主义 D.都是以美国自身的利益为出发点
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8. 美国策动西方国家建立北约的主要目的是
A. 对苏进行冷战 B. 防止德日东山再起 C. 镇压人民革命 D. 维护资本主义制度 9. 北约组织和华约组织的共同之处是
A. 政治经济一体化的军事集团 B. 一个大国控制的军事政治集团 C. 是帝国主义性质的大国集团 D. 两大阵营各自形成的军事集团 10. 北约组织和华约组织对峙近半个世纪
A. 直接导致了苏联的解体 B. 使世界朝着单极化的方向发展 C. 避免了大规模战争发生 D. 为发展中国家创造了发展机会 11. 两极格局下，美苏对抗的形式主要是
A. 军事冲突 B. “冷战” C. 思想控制 D. 文化渗透 12.美国“冷战”政策的基本特征是
A.强调合作共处不搞对抗 B. 遏制共产主义但不诉诸武力 C.军事结盟稳定资本主义 D. 组织军事集团但不进行战争 13. 美国在对欧洲实施马歇尔计划的同时，在亚洲
A. 援助蒋介石挑起内战 B. 挑起越南战争 C. 从亚洲撤兵充实欧洲 D. 发动朝鲜战争 14. 将下列各项按发生的时间先后顺序排列
①“共产党和工人党情报局”成立②经济互助委员会成立③朝鲜民主主义人民共和国成立④华约组织建立
A. ①③②④ B. ①②③④ C.②③④① D. ②①③④ 15.“古巴导弹危机”的结果表明
A. 美苏争霸趋于缓和 B. 苏联无力与美国争锋 C. 美国反应软弱无力 D. 战略优势在美国方面 16.美国对越南发动的所谓“特种战争”指的是
A. 取代法国对越南进行殖民统治 B. 用越南人打越南人的战争 B. 对越南进行大规模的连续轰炸 D. 派遣地面部队到越南参战 17.下列关于“冷战”的叙述，不正确的是
A. 导致美苏间军备竞赛 B. 造成国际局势一次次紧张 C. 使世界长期不得安宁 D. 对历史发展毫无积极作用
探究：提高与超越谁能极之——操千曲而后晓声，观千剑而后识器 二、材料解析题 1. 阅读下列材料
材料一： 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的利雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。??
——摘自丘吉尔的“铁幕”
演说
材料二：余相信美国之政策在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——摘自杜鲁门致国会的咨文
材料三： 美国应该尽力协助世界回复至经济健全状态??美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴
的道路。
——摘自马歇尔在哈佛大学
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的演说
材料四： 本公约各缔约国??决定联合一世力量，进行集体防御。
——摘自《北大西洋公约》
请回答：
①丘吉尔所说的“铁幕”下的国家和地区指的是哪些？这些国家和地区的社会性质是什么？ ②从材料二、三可以看出杜鲁门政府采取了什么措施？其实质是什么？ ③四段材料反映出美国在战后初期采取的什么政策？说明了什么？ ④针对材料四所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？ 2. 阅读下列材料
材料一：第二条：缔约各国应加强其自由制度??；第五条，各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国之全体攻击。因此，各缔约国应采取视为必要的行动，包括武力之使用。
——摘自
《北大西洋公约》
材料二：第二条??考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势??该协定??把西德拖入北大西洋集团这样就加深新战争的危险，并对友好和平的国家的安全造成威胁??；第四条：如果在欧洲发生了任何国家和国家集团对一个或几个缔约国之武装进攻，每一个缔约国应缔约国之武装以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
——摘自《华沙友好
合作互助条约》
请回答：①《北大西洋公约》何年签订？《华沙友好合作互助条约》何年签订？
②材料一中的“自由制度”指的是什么？ ③据材料二指出华约组织建立的目的和影响。 ④由此反映出美苏对抗的实质是什么？
3. 阅读下列材料
材料一：我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。
——摘自1962年赫鲁晓夫致肯尼迪的信
材料二：美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给予帮助。
——摘自1970年尼克松
的对外政策报告
材料三：美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”。
——摘
自里根的讲话
请回答：①据材料一，赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事情？苏联当时的态度说明了什么？
②据材料二，尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”？材料说明美国的
全球扩张战略发生了什么样的变化？与此相应，美国在国际关系领域采取了哪些重要的行动？
③里根上台后，表示美国要重新担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”，其背景如何？ ④就以上三则材料，谈谈你对美苏争霸的认识。
二、问答题
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4.二战后，国际政治格局发生了重要变化。请回答：
(1) “变化”指的是什么？ (2)为什么会发生变化？ (3)你从中得出哪些认识？
5.对二战结束后“冷战”形成责任，有不同的看法：一种看法认为，以美国为首的西方国家负主要责任，以苏联为首的东欧国家也有一定的责任；另一种看法认为，责任全在以美国为首的西方国家。请按照你的理解，说明你同意哪种观点并说明其理由。
答案详说 一、选择题
1.C 2. C 3. B 4. B 5.B 6. D 7. B. 8.D 9. B.10. C 11. B 12. B 13.A 14. A 15. D 16. B 17. D 二、材料解析题
1. ①南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国苏占区。社会主义。②从材料二可以看出美国实施了杜鲁门主义；这是遏制苏联，称霸全球的战略。从材料二可以看出美国实施了马歇尔计划；实质是用经济手段控制欧洲。③反映了美国在战后初期的“冷战”政策（或遏制政策）；说明美国企图通过“冷战”政策，建立自己的霸权地位。④于1955年同东欧7国在华沙缔结《友好互助条约》，通称“华沙条约”，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。它标志着两大军事政治集团对峙局面的形成，还说明欧洲是美国全球战略的重点。
2. ①1949年；1955年。②资本主义③资本主义对付北大西洋公约组织；标志着以美苏为首的两大军事政治集团的形成。④以军事结盟相互对抗。意识形态和社会制度的对立。
3. ①1962年发生的“古巴导弹危机”；说明在当时美苏争霸中，苏联与美国抗衡的实力还有差距，战略优势在美国方面。②日本和欧共体的崛起，使美国的霸主地位受到挑战，加上侵略越南受挫，美国的经济、军事实力有所下降。由战略进攻转为战略防御。从越南撤军，着手改善与中国的关系。③苏联力量下降，美国经济、军事实力的逐步恢复。④美苏争霸的主动权随双方经济、军事实力的变化而变化；美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。 三、问答题
4.（1）变化：由二战前以欧洲为中心的世界格局转变为以美苏对抗为特征的两极格局。（2）原因：①反法西斯战争胜利后，德国沦为战败国，英法受到了严重削弱，欧洲世界政治中心的地位完全丧失。②美国在战后迅速成为资本主义世界中的霸主，政治、经济、军事实力空前膨胀。③苏联在二战后对世界的影响力逐渐增强，成为惟一可以和美国抗衡的大国。④根据战争期间的一系列会议和文件精神，战后初期在实力的基础上，形成了以美苏对抗为特征的两极格局。（3）认识：①国际政治格局的形成是建立在实力基础上的，其中最重要的是经济实力。②导致国际政治格局发生变化的根源是各国间经济、政治发展的不平衡。
5. （1）美国负主要要责任。其理由有：因为“冷战”是以美国为首的资本主义国家为遏制苏联，对抗共产主义运动，稳定资本主义制度而推出的。以1947年杜鲁门主义出台为标志，美国对以苏联为首的社会主义国家发动了“冷战”；1948年的马歇尔计划是“冷战”在经济方面的表现；1949年分裂德国，建立北约，都是“冷战”的表现。（2）苏联也有一定的责任。其理由有：对西方国家的政策做出强烈反映；1949年导致德国分裂；1955年组建华约组织，与北约对峙，两大军事政治集团对峙局面正式形成。
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