五年级语文下册第三单元知识点

2019-08-01 23:34

第三单元知识点

一、看拼音,写词语

wū rǔ guī ju qiú fàn gān jú dào z?i ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

miàn bù gǎi sa liǎo rú zhǐ zhǎng wán hǎo wú sǔn ( ) ( ) ( ) 二、根据提示写词语

笑嘻嘻(ABB) 干干净净(AABB) 生机勃勃(ABCC) 美轮美奂(ABAC) 三、按要求改句子

1、从此以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

2、楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为直述句)

3、 我一定要改正不好的缺点。(修改病句)

4、 敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,派到这儿来了。(加关联词成句) 四、根据句子意思填成语

1、 大伙把袖子举起来,就是一片云。( ) 2、大伙甩一把汗,就是一片雨。( ) 3、街上的人肩膀擦肩膀,脚尖碰脚跟。( ) 五、根据提示写对联

1、(回文联) 2、(顶针联) 3、(数字联) 4、(叠字联) 我还会写关于春节的对联: 六、填空

提示语:在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词。有的提示语比较生硬,如“严禁践踏草坪”;有的则富有情趣,如“别踩我,我怕疼”。请你为学校的垃圾桶和班级的图书角写一写有情趣、

能打动人心的提示语。 学校自习室说: 班级图书角: 家里的水龙头: 七、广告词:

手表广告

国外一家钟表公司的广告是“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊”。

chān fú jì diàn yōng dài zàn shí yōng dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1、 这则广告说明了这家钟表公司 二、我会填 2、 我国也有许多优质产品用成语做广告,例如: 八、课内阅读

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“ ”儿应声答曰:“ ” 1、 把文中画线的部分补充完整。 2、本文选自 的《 》 2、 解释文中带点的字。(4分)

甚: 氏: 蕙: 诣: 乃: 夫子: 示: 未: 4、 你认为杨氏之子的回答妙在哪里?

第四单元知识点

一、看拼音,写词语

zhàn yì xiāo yān a hào páo xiào shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

雪中送( ) 同( )于尽 深情厚( )势不可( ) 迫不及( ) 一声不( ) 喜出( )外 昏迷不( ) ( )填海 ( )移山 含辛( ) ( )劳( )怨 ( )卓绝 ( )无阻 千里( ) ( )心( )意 ( )陷阵 ( )蹈火 扶危( ) ( )胆( )心( )尽瘁( )相照 百折( ) ( )贞( )屈 三、句子理解

1、是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!

雪中送炭的意思是 在文中雪指 炭指 这句话表达了 2、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

这样高的代价指的是 ,表达了 。 3、“在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。

让生命化蛹为蝶

一个小孩,相貌丑陋,说话口吃。而且因为疾病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。

为了矫正自己的口吃,这孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来,他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,他中学毕业时,不仅取得了优异的成绩,还获得了良好的人缘。

1993年10月,他参加全国总理大选。他的对手居心叵测....地利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词:“你要这样的人来当你的总理吗?”但是,这种及不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后,赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜,连任总理,人们亲切地称他是“总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

是的,有些东西我们无法改变,比如低微的门第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西

则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。 1、给文中画线的地方填上合适的词语。

2、请你联系上下文说说标题中“化蛹为蝶”的含义是什么。

3、联系上下文解释词语。 居心叵测:

4、为矫正口吃,文中的小男孩经历了怎样的磨砺,结果怎样? 5、经受磨砺的小男孩用什么说服妈妈允许自己顽强的练下去?

6、文中的小男孩在1993年10月全国总理大选中获胜了,他的成功说明了什么?

7、文章的最后一个自然段告诉了人们一个什么道理?你从这个道理中又感悟到了什么?

晏子使楚

1、这篇文章按 顺序来写,开头写楚王想 ,这是故事的 ;接着写楚王 ,晏子机制对答,这是事情的 ;结尾写楚王 ,这是故事的 ,盛赞晏子是个 的人。 这个相声告诉我们

提示语

关于公园、广场、风景区:

草坪说 对随地吐痰的人说 2、敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。

这句话的意思是: 3、晏子为什么“装着为难的样子”和“故意笑了笑”?

4、课文中有三次写楚王的笑分别表达什么含义?

第一次“冷笑一声”

第二次“只好赔笑” 第三次“笑嘻嘻地对晏子说” 5、第三次晏子反驳,回答妙在哪呢?

《半截蜡烛》是一个 ,一个“守”字和“不惜代价”表现伯诺德夫人一家 《打电话》是一段 按表演人数多少可分为 、 、 4、垃圾箱说: 关于居民区、社区:

楼道说:

夜深人静时说: 楼下邻居说:

《桥》在课文上表达上的三个特点:

学习了《桥》这篇课文你看到了一个怎么样的老汉,用“桥”赞扬他 1 、 2、 “程门立雪”这个成语的意思是

告诉我们:


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