学前教育数学教法考试题
一、 填空：（15×2﹦30）
（1）4000207000读作（ ），五万四千零四写作（ ）
（2）57063是（ ）位数，其中7在（ ）位上，它表示（ ）；6在（ ）位上，它表示6个（ ）；百位上的数字是（ ）
（3）计算13—7时，先从13里减去3，得10，再从10里减去4，得6，这是以减法的运算性质（ ）为依据的。 （4）自然数列具有（ ）、（ ）、（ ）三个性质 （5）乘法运算定律有（ ）、（ ）和（ ）
二、判断：（5×3﹦15分）
（1）自然数又叫做非负整数（ ）
（2）三十四用罗马数字表示是XXXIV（ ）
（3）自然数的集合中一定有一个元素是最大的自然数（ ）
（4）一个数用来表示集合中元素的个数时，用的是序数的意义（ ） （5）计数就是计算事物的个数，也就是数数（ ）
三、回答下列问题：（3×5﹦15分）
（1）自然数概念的形成经历了哪几个阶段？
（2）0为什么不能作除数？
（3）有的儿童写数时，会把十二写成102，这在知识上是由于什么原因造成的？
四、证明：一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。（10分）
五、应用题：
（1）张小山有5本书，王红的书是张小山的3倍。王红有多少本书？（分析数量关系并用线段图表示）（10分）
（2）一个服装厂计划做720套衣服，前5天每天做81套，剩下的要求3天做完，平均每天要做多少套？（写出解题思路并列式计算）(10分)
（3）9辆同样型号的卡车运5趟能运沙土360吨，现在某工地需要沙土480吨，要求4趟运完，需要增加同样的卡车多少辆？（10分）