合作比竞争更能促进文明进步辩论赛(2)

2019-08-02 00:17

合作与竞争哪个更能使文明进步辩论实录四

总结陈词阶段:

主持人对大家说:经过了精彩激烈的自由辩论,现在我们请反方四辩同学总结陈辞。 反方4辩对大家说:

对方一辩强调现代社会合作比竞争更重要,未免夸大其词。我们没有永恒的敌人,但我们有永恒的国家和民族利益,为维护我们的利益,只有竞争才是最有效的方式。伟大与挫折并存恰好说明了竞争比合作有着更为丰富的内涵和更为迷人的魅力。

最后,我想再一次强调现代社会竞争比合作更能使文明进步: 第一,竞争更是现代社会发展的根本动力。

第二,竟争能确保一个效率优先兼顾公平的社会。通过政治竞争促进权利的工正运用;通过文化竞争明辩人类精神的真善美等等。

辩论赛行将结束。比赛考验了我们的学识和智慧,也让我们为光荣与梦想拼搏。因此,让我们真诚地道一声:感谢这个伟大的竞争时代!

主持人对反方4辩说:谢谢反方4辩同学,最后我们请正方四辩同学总结陈辞,时间也是5分钟。 正方4辩对大家说:各位评委,各位朋友!

刚才对方1辩一再强调竞争的重要性,但是我们要请对方辩友清醒地认识到,竞争的过程本身就存在着许多的合作,竞争更是为了促进更好地合作,且竞争还存在着许多问题,如竞争使人变得狭獈、自私,容易引起人际关系的恶化等等。

现实中的激烈竞争使许多人感受到巨大压力、无所适从,甚至产生较为严重的心理失常,这些怎么能说明竞争更促进文明进步呢?只有合作才更能促进文明进步。

首先,合作是能促进人更好地生存。,社会日趋复杂,大家只有携起手来,互相合作,才能渡过难关。 其次,合作比竞争培养出更适应现代社会发展的人才。培养关心他人、团结友爱等良好心理品德。 第三,合作比竞争更有利于促进科学的发展。我国的“神舟五号”飞船的研制成功不正是许多科研人员共同合作的成果吗?

第四,合作比竞争更能促进社会稳定。抗击“洪灾”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例证。 让我们携起手来,共同合作,创建更文明的未来吧!

主持人对大家说:时间到,谢谢正方4辩同学。 尾声:

主持人对大家说:在唇枪舌剑声中,合作和竞争,哪个更能使文明进步呢?还是让评判老师们去琢磨吧!

抓住合作是竞争的基础,竞争最终目的也是为了更好的合作。

任何竞争都是在合作的基础上进行的,没有合作,竞争力从哪里来?你可以直接问你的对方辩友,他们是不是他们部门为这次辩论在内部竞争出来的佼佼者,如果回答是,那么你可以先恭维他们,然后问他,他们今天这么强,是不是来自于他们部门同事的合作,他们几个辩手的合作呢?我就不信他敢

说不。你就可以谢谢他支持你方观点,合作是竞争的基础了。万事基础最重要,万丈高楼平地起,没有地基是不行的。所以合作高于竞争。如果你在问他们是不是部门内竞争出来的,他说不是竞争出来的是自己报名的,那你问他们在比赛前是不是一起研究的,现在是不是一起在合作和我们在辩论。你说在这个过程中,你们没竞争,但有合作,也充分应证了合作高于竞争啊!!!

第一. 合作,是人类社会进步的必然要求。人是社会的动物,社会性的合作是推动社会进步的\人性\,而相互遏制、消耗,以争胜为目标的竞争则是人\兽性\的表现。我方一再强调,\物竞天择适者生存\的基本法则是生物学的概念,人,不仅是自然界的人啊!人的社会性从根本上决定了人要在这个星球上生存、发展就必须遵循相互合作共同发展的原则,也只有这样基于人类发展意义上的合作才是推动社会进步的最根本的力量。团结就是力量啊!从历史的角度,用历史的眼光来看,是合作让人类告别茹毛饮血的原始社会,相反地,是对土地、人口和生存空间的竞争让流血和屠杀的惨剧一次次上演;是社会的资源共享和分工合作让资本主义社会创造出无数价值财富,而又是对世界霸权的向往和相互之间的遏制和无聊竞争让追求和平的人类承担起两次世界大战和冷战的社会倒退!对方同学学习历史、研究历史,我想,不会不知道这些道理吧。竞争、并且必须是良性的合理的基于社会福利的竞争,在这个社会进步的过程中所起的作用也仅仅是促进了效率的提高,在一定程度上加快社会进步的速度而已。巧妇难为无米之炊,根本意义上的合作尚且是\皮之不存\,那肤浅表面的竞争又\毛将焉附\?

第二. 合作也是社会进步的必然趋势。我方认为,从合作定义的角度讲,社会形态进步的一个重要标志就是社会分工的日益细化、社会资源共享程度的日益提高和社会福利的日益改善。合作的存在是社会分工细化的要求和结果,也是推动社会分工进一步合理化的重要依据,而竞争、尤其是不以合作为前提的恶性的极端化的竞争最可能导致的结果是胜者为王、是弱肉强食、是吞并、是垄断、是一言堂、是家天下。这与我们当今社会提倡的经济、政治、精神文明的要求,与国际经贸的全球化和国际社会的多级化发展趋势无疑都是相悖的。历史的车轮滚滚向前,对方辩友想必比我们更清楚逆历史发展潮流而动的结果会是什么。

第三. 竞争必然带来范围内一定程度的相互遏制和消耗,造成有限资源的挤占、浪费。而合作则能在最大限度上避免类似问题的发生。几年以前全国各地高数量、低质量的重复建设的产生不就是因为地区之间没有相互协调的合作机制而只是一味地追求形式主义面子工程而不惜血本地相互竞争导致的吗?竞争是把双刃剑,没有合作这只有力的手,最后受伤的将很有可能是自己啊!难道我们还没有吃够内部低级、恶性竞争、消耗和不团结、不合作的亏吗?我方在刚刚的辩论中一再请教对方辩友,竞争带来的相互遏制和消耗以及对社会资源的挤占和浪费等问题如何解决如何改进,可对方辩友就是没有正面回答。

第四. 就对方所提竞争带来的\优胜劣汰\,从而优化社会资源合理化配置的理论,我方认为,这的确是竞争的优势,但这个优势仅仅适用于自然界。我们今天在这里讨论的是社会进步,属于社会学人类学和历史学的范畴,自然界对于物种进化、筛选乃至无情淘汰的的法则并不完全适用于人类社会。对于一些已经很难在现代社会的自然条件下繁殖延续的濒危珍惜物种比如大熊猫,我们尚且不能任由其\优胜劣汰\地\自生自灭\,更何况社会发展过程中的人?按对方辩友作为人类社会进步\优胜劣汰\法则的逻辑,难道我们要把那些因为个人能力有限而无法占有一定社会资源或者说即将被社会无情淘汰的人\革除\人籍吗?照这样的社会进步竞争推动论,生活在现实社会最底层、最缺乏竞争力的中国8亿农民对社会进步的贡献不是被一笔抹杀?中国农民问题的解决岂不是遥遥无期?公民权利的尊重和

社会民主、法制的建立健全岂不成了一张无法兑现的空头支票?还有现在面临着重大生存挑战甚至危机的社会弱势群体,他们不也将成为对方所谓\竞争推动论\的牺牲品?以一个群体的牺牲淘汰换取另一个群体的\优胜\,难道这就是对方所谓的推动社会进步?难道在这种近似屠杀的悲剧竞争中,社会就真的能进步?这样进步、发达的社会,温情何在?感性何在?生存的权利和生命的平等又何在?如果这样优胜劣汰的\竞争推动论\不幸成立,那我宁可社会不要进步不要发展了罢!

最后,我想说,竞争在推动社会发展进步的同时也抹杀着人类生存发展最本质的一些东西,当我们为了竞争不惜工本不择手段还要冠之以推动社会进步之名的时候,我们有没有想过,当有那么一天,我们在竞争大获全胜而不再竞争同时也无从合作的时候,我们会是何等的孤单!马克思告诉我们,共产主义是人类社会形态进步的最高层次,而共产主义是古代氏族在自由平等博爱的进步社会的一次复活,而且是高层次的复活。正如《礼运·大同篇》所言:天下为公,是为大同。

在人类社会发展的不同历史阶段,物质文明作为人类改造自然的积极成果,所体现的是一定社会的生产力的发展状况和进步程度以及人们物质生活的提高,其核心是正确处理好人与自然的关系,实现人与自然的协调发展,在保持人与自然相协调、保证自然资源和生态环境永续利用的前提下,大力促进物质生产力的发展,创造出越来越多的物质财富,以不断满足人们日益增长的物质生活需要。物质文明包括生产力的状况、生产条件(工具和技术设备等)的状况、生产的规模、社会物质财富积累的程度、人们日常物质生活条件的状况等等。物质文明所包含的各种因素越是充分发展,这种物质文明的程度也就越高。

文明的进步不就是要合作吗?难道还去竞争吗?现在的社会当中,合作是关键而不是竞争,竞争只是经济的发展而不是人类文明的进步!

我认为合作更重要,就像一支球队不是一个人的比赛而是整个团体的合作!如果球员都在竞争那一场球赛就会只有你一人在横冲直撞!!!!那么就没有观众喜欢这样的比赛的!!!合作”一词在《现代汉语词典》里的意思是:相互配合做某事或共同完成某项任务。俗话说“人多力量大”,无论是一种体力上的合作还是脑力上的合作,由于是多个人的参与,且向着同一个目标努力,能够取长补短、互通有无,所以产生的是一种合力。此外,多个人共同配合做事,首先要建立在一种民主理性、协商一致的基础上的,因而就能保证所做的事是会促进社会发展的正确之事。 而“竞争”一词的意思是:为了自己方面的利益而跟别人争胜。基于自己方面利益之上的的竞争固然能够激起人的斗志,但是倘若这个利益仅仅是自私的一己之利呢?此外,一个人为了争胜往往还可能不择手段,这样,产生的就不是合力而是一组会相互抵消的力了。由此可见,合作在促进社会发展上面的优势是大于竞争的。

首先,时间方面,从古至今,在促进社会发展方面合作比竞争的作用要大得多。

在原始社会,人们之所以能在如此恶劣的自然环境中生存下来,就是基于氏族成员内部的密切合作,男猎女耕,各得其所。而那时的竞争则突出表现为氏族之间的争斗,虽然一个氏族可以通过征服另一个氏族而获得更多的狩猎场所、肥沃的土地等资源,从而发展自己。但是,在征战的过程中,往往会出现两败俱伤的场面,原先积累了多时的物质财产也会被无谓地浪费。

在后来的奴隶社会、封建社会亦是如此,我们纵观历史,君王为了自己方面的利益跟他国竞争就表现为王朝战争,每一次改朝换代,总是消耗最多人力、物力、财力之时,是民不聊生之时,虽然新统治者会在后来制定自己的政策时有所改进,但是弥补不了战争带来的消耗。而另一方面我们也可以看到,社会高速发展的盛世时期往往出现在一国上下齐心协力发展生产,国内外联系密切,交流合作加强的时候。 到了当今世界,各国间合作的趋势越发明显,从跨国公司的设立到世界贸易组织的成立,从区域性经济组织向全球性经济组织的拓展,这些变化的产生是因为人们已经认识到相互合作比一味地竞争更能够达到资源的优化配置。

其次,空间方面。我们不妨从经济、军事、科技文化方面来比较一下合作和竞争对社会发展的促进作用。 经济方面,就拿资本主义经济的发展进程来说,资本主义经济是从自由资本主义经济走向垄断资本主义经济的。在自由资本主义经济时期强调的是自由竞争,虽然在一开始很好地促进了经济力量的解放和社会的发展,但是一味的竞争发展下去就变成了盲目竞争,导致生产相对过剩,资源浪费,经济危机的出现,社会发展速度下降。而后来的合作就很好地克服了这个问题,本行业内部以及跨行业的合作充分利用了有限的资源,使生产成本降低,效率提高,社会产品大大丰富,从而提高了人民的生活水平,促进了社会的发展。

军事方面,各国间倘若一味在武力上竞争,一方面容易导致竞争的白热化,局势紧张,潜伏战争危机,另一方面,政府加大对军事等重工业的投入的同时,也间接减少了用于发展经济的资金投入,从而减缓经济发展速度,对社会造成不利影响,如美苏的军事争霸最终拖垮了苏联经济就是一个例子。而各国间加强军事上的合作,不仅能够签订一些协议,互相监督、以维护世界和平,还能够减少在军事上的无谓投入,在一个和平的环境下更好地发展经济,促进社会进步。

科技文化方面,各国间你追我赶的竞争固然重要,但是如果能加强合作,运用集体的智慧和力量,可能会节约更多时间,现在各国间在医学以及生物工程方面的合作,比如基因工程的合作就大大加速了科技发展的脚步。 正是由于在现代社会,许多人已经意识到合作的重要性,认识到合作比竞争更能促进社会的发展,所以,当今许多发达国家,注重让孩子们从小就接受这种团队合作(teamwork)的意识,培养团队合作的能力,尤其体现在美国和日本。

也许反方同学会提出一个观点,在达尔文的进化论理论中就体现了一种在优胜劣汰条件下的竞争,但是我们也可以从另一种角度上来解释,之所以会产生优胜劣汰,是为了达到一种与自然的和谐统一,而从广义上理解也可以看作是同自然的合作。

也许反方同学会提出一个观点,在达尔文的进化论理论中就体现了一种在优胜劣汰条件下的竞争,但是我们也可以从另一种角度上来解释,之所以会产生优胜劣汰,是为了达到一种与自然的和谐统一,而从广义上理解也可以看作是同自然的合作。

“正是由于在现代社会,许多人已经意识到合作的重要性,认识到合作比竞争更能促进社会的发展,所以,当今许多发达国家,注重让孩子们从小就接受这种团队合作(teamwork)的意识,培养团队合作的能力,尤其体现在美国和日本。”这是一个重要论据,但若反问,这种合作不正是为了适应激烈竞争的需要吗?归根结底,还是竞争才使他们联合起来。

何进:对方辩友很有可能会阐述竞争和合作谁包含谁的问题,但问题的关键不是谁包含谁,而是谁比谁更重要,所以在发言时一定要强调合作的根本性,基础性,重要性,而竞争是诱因,会影响社会文明发展而不见得会促进文明发展。

可以偷换概念把合作与和谐统一结合。

开篇立论阶段:

正方1辩对大家说:谢谢主席。各位评委、来宾、对方辩友,大家好!(2004-4-25 18:14:17)

联合国国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱来指导人才的培养问题。所谓四大支拄指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。这四种能力并不是并列关系,而是有层次的,学会合作是基础,其他三种能力是学会合作所不可缺少的基本能力。何谓合作?合作就是互相配合做某事或共同完成某项任务。它不是合作者之间简单的组合,而是互相配合,互相支持。它是人际交往的重要内容,也是我们人类生存的基本条件和手段。

竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作。竞争是在合作的基础上进行的,合作是目的,竞争是现象。合作能促进生产力的发展,提高全民的道德素养,推动科学文化的发展,使社会更趋稳定繁荣。因此我方认为:合作比竞争更重要,更能使文明进步

“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,就能想出办法,取得成功。自古也有“人生自立更合群”的高论,因为无论从主观上还是客观上讲,单独的人都是无法自立,生存于世界之上的。当今的社会,是知识、信息发展日新月异的社会,个人的力量越来越微不足道,合作愈来愈成为事业成功的保证。成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟,一个人要取得成功,必须学会与别人一道工作,并能够与别人合作。日本人流行一句话:一个中国人可以干得过一个日本人,但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力,但是不善于集体协作,去发挥协作和整体的力量。就拿国家男排、男篮、男足等队来说:论高度,我们比日韩队员高得多;论集训时间,我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上,我们却往往输给日韩呢?重要原因之一是他们发挥了合作精神,至少合作得比我们好。也就是因为他们非常注重集体合作、团队精神,所以他们时常能创造奇迹,以弱胜强。可见,无论做什么事,对于善于合作的人来说,都可以在双方共同的努力下取得成功。

而竞争却存在着许多问题,容易引起人际关系的恶化,使人变得更自私、更狭隘。也使许多人感受到巨大压力,无所适从,甚至产生较为严重的心理应激与心理失常,并已成为日益突出的社会问题之一。

我方2辩、3辩将会进一步阐述我方的观点。谢谢!End

反方1辩对大家说:各位观众、辩友、主席,大家好!现在由我来陈述自己的观点!(2004-4-25 18:18:58)

现代社会,因竞争不断开化与进步!更因竞争而充满生机与活力!所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程;而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外,竞争和合作都是社会存在与发展的必要条件,但要判断竞争与合作哪一个更能使文明进步,则要在理论与事实上判断何者更能推进现代社会的发展和刺激个人积极性的发挥,以实现人民共有的目标。

我方认为:现代社会竞争比合作更能使文明进步。从现代社会的发展来看。社会在新陈代谢的竞争中实现,文明在挑战与应战的循环中发展。经济增长作为竞争性的发展过程,导致组织与组织、国家与国家之间竞争力的变换,你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。从现实效率与公平的目标看。对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平;竞争的过程就是各尽其能,按劳取酬,这又激励了个人积极性的发挥。从竞争与合作的内在关系看,竞争是绝对的,合作是相对的。合作以竞争为前提。竞争的压力往往促使人们为了获得更多的资源寻求合作,但合作伙伴的构成与合作策略的确定就必须通过选择,而合作的目的也无非是将每个成员的力量整和为团体的竞争力。

现代社会的存在与发展力竞争提供了良性的社会规则,是竞争在合理有序的条件下顺利进行,从而充分实现其功能。在这个呼唤强者的时代,竞争不仅是对时代的要求,更是对人性的挑战,让我们直接面对这个竞争的时代吧!

对方辩友,你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑,我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗?今晚的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。

二、攻辩阶段:

正方2辩对大家说:主席、评委、对方辩友及各位朋友:大家好!(2004-4-25 18:22:50)

孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。可见,合作是多么的重要。虽然有人说,竞争才有进步,而且社会上也的确有生存竞争的现象。但对方辩友们,在各种媒介上,我们很不情愿地屡屡看到这样的说法与报道:在我们同学当中,由于竞争,唯恐别人超过自己。因此同学关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上和和气气,心底里各自较劲儿,有了参考书、习题集,决不能与同伴们分享。更使人骇人听闻的是:1991年11月1日,北大物理系高材生、留美攻读天文物理学博士卢刚持枪害师长、同学自杀一案,即是嫉恨自私、互相猜疑、打小报告等不健康的性格扭曲到极点的表现。对方辩友,这难道不都是“竞争”惹的祸吗?(2004-4-25 18:24:22)

君不见,一些工矿企业亏损乃至倒闭,往往就是竞争带来的负面影响;君不闻,大江南北流行的一句话:众人划桨开大船。如南京金箔集团公司之所以能成为世界金箔生产中心,江苏泰州春兰集团之所以能推出一个又一个拳头产品,这其中固然离不开领导的决策,但又怎能离开职工们的齐心合力?丹麦天文学者第谷有出色的观察能力,遗憾的是他不擅长理论研究,结果得出了许多错误的结论。而德国天文学学家开普勒观察技术不如第谷,但很有理论研究才华。于是两人合作,开普勒在第谷精密观察的基础上,通过自己深刻的理论研究,终于发现了行星运动的三定律。显然,离开了开普勒,第谷的观察材料或许派不上用场;离开第谷,开普勒也不会有这样伟大的发现。正是两位学者结合在一起,互相取长短,才在天文学领域做出了卓越的贡献。大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧!


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