2、检查电路检测器。
3、检测每种物品，观察现象：使小灯泡发光，说明被鉴别的材料容易导电；小灯泡不发光，说明被鉴别的材料不容易导电（注意要重复检测）。
4、能说出导体、绝缘体的概念，并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。 5、整理器材。 实验结论：
在我们选取的材料中，铜片、钥匙?是导体；纸条、塑料片、木片、橡皮??是绝缘体。 10实验名称 做个小开关
实验目的 知道开关可以用来连接或断开电路
实验器材 小木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线等 实验步骤 1、图钉、小木板、回形针组装好开关。2、把开关接到电路中验证。3、整理器材。
实验结论 开关通过接通电流可以控制等的亮灭 11实验名称 里面是怎样连接的
实验目的 让学生探究的过程中推测盒子里面的电线是怎样连接的。 实验器材 接线盒、电路检测器
实验步骤 1，用电路检测器检测哪几个接线柱是通路，哪几个是断路。 2、将接线柱之间的通断情况记录下来。 3、整理好器材 实验结论 同一种结果有不同的连接方法。
14实验名称 观察一朵油菜花
实验目的 通过实验知道花的各部分名称
实验器材 油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张
实验步骤 1、用放大镜观察1朵油菜花， 2、把油菜花放在白纸上，用镊子解剖观察 实验结论：油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成 15实验名称：多种花的观察 实验目的：了解各种花的构成 实验器材：放大镜，白纸，镊子，各种花若干
实验步骤：1、用各种感官观察各种不同的花。 2、借助放大镜、镊子等简单工具对每种花进行观察
实验结论：不同的花有不同的构成和不同的特点 16实验名称 观察雄蕊和雌蕊
实验目的 雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。 实验器材 几种植物的花雄蕊和雌蕊、放大镜1、白纸1小张
实验步骤 1、用放大镜观察雄蕊的各个部分。 2、将花粉抖落到白纸上观察。 3、用手指轻触柱头是否有粘性。 4、整理器材。
实验结论 雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢
18实验名称: 观察油菜花的果实和种子
实验目的：了解花的哪些结构与果实、种子有关。 实验器材：花朵、油菜果实、放大镜、镊子
实验步骤： 1.用放大镜观察雄蕊。 2.用放大镜观察雌蕊。 3.把花粉抖落在白纸上观察。4.用手指轻触柱头，观察粘性。 5.用柱头轻触纸上的花粉。
实验结论：了解了雌蕊和雄蕊与果实、种子有关 19实验名称 观察种子的内部构造
实验目的 ：知道单、双子叶植物种子结构的区别。 实验器材 镊子、小刀、放大镜、浸泡的蚕豆种子
实验步骤1．取一粒浸软的蚕豆种子，观察它外形 2．观察种子外形，用解剖针小心挑破种皮，剥掉种皮，观察胚。3数一数有几片子叶。4分开子叶，用放大镜辨认胚芽、胚根和胚轴的位置
实验结论 蚕豆是双子叶植物 21名称：辨别食物中的营养成分
实验目的：通过实验让学生知道食物中的主要营养成分
实验器材：花生、小麦、鸡蛋，烧杯、酒精灯、胶头滴管、稀碘液、镊子，试管 实验步骤：1、用烘烤法检测小麦中的水分。 2、用燃烧法检测花生，小麦中的无机盐。
3、在白纸上挤压法检测脂肪。 4、用稀碘液检测淀粉
实验结论：食物中的营养物质主要包括：水、无机盐、脂肪、糖类、蛋白质和维生素六大类。 23名称：观察比较生熟鸡肉 实验目的：观察生熟鸡肉的区别 实验器材：生鸡肉、熟鸡肉
实验步骤：1.观看颜色。2闻闻气味。3品尝
实验结论：同一食物的不同食用方法会影响我们的口感和营养吸收 24名称：观察发霉的面包
实验目的：使学生知道面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的， 实验器材：发霉的面包、放大镜
实验步骤：1、用肉眼观察面包，认识霉菌的颜色、 形态。2、用显微镜观察霉菌，认识霉菌的形态结构
实验结论：面包的发霉与水分的多少、温度的高低、光的照射等条件有关 25实验名称 哪一块面包上的霉菌生长得快
实验目的 面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，它的生长需要适宜的环境和条件。 实验器材 面包、牙签、霉菌、塑料袋、冰箱、温度计
实验步骤 1、准备四块烘干的面包，用牙签放上霉菌。2、分组实验：第一组：让一块面包保持干燥，另一块滴十滴水，分别装在两个塑料袋中，扎进口放在桌子上。第二组两块面包都滴十滴水，分别装在塑料袋中，扎进口，一块放在冰箱中，一块放在温度较高的地方。
实验结论 面包发霉是因为长了霉菌，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境 28实验名称 调查了解食品的配料
实验目的 知道食品包装上的主要信息，能正确选择食品 实验器材 学生自带各种食物包装
实验步骤 1、找食品的配料成分。 2、分析哪些是有营养，哪些无营养，有营养的在食物“宝塔”中处在什么位置。 3、整理器材。
实验结论 具备产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期和产品标号等信息的才是正规厂家生产出来的合格产品。
29实验名称 比较几种食品的保质期
实验目的 根据食品的保质期正确选择适合的食品 实验器材 学生自带各种食物包装
实验步骤 1、观察分析保质期长短与食品的关系。 2、观察分析保质期长短与食品包装和储存方法的关系。 3、看食品的用料是否影响保质期。
实验结论 保质期长短与包装方法、储存方法和食品配料有关系 30实验名称 岩石的分类
实验目的 了解常见岩石的鉴别方法，掌握三大岩石种类的基本特征。 实验器材 岩石标本、放大镜、稀盐酸
实验步骤 借助放大镜、稀盐酸等材料，采用多种办法识别出所提供的花岗岩、石灰岩、砾岩和砂岩。
实验结论：岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。 31实验名称：观察、识别岩石 实验目的：观察岩石 实验器材：岩石标本、放大镜、稀盐酸
实验步骤：借助放大镜、稀盐酸等材料，采用多种办法识别出所提供的岩石标本 实验结论：花岗岩是岩浆岩。砾岩、砂岩和页岩、石灰岩是沉积岩。大理岩是变质岩。
32实验名称 观察花岗岩 实验目的： 了解花岗岩。
实验器材 ：花岗岩矿物标本、放大镜
实验步骤： 1、观察花岗岩标本。 2、观察花岗岩的颗粒辨别哪些是石英、长石、云母。3整理器材。
实验结论 ：花岗岩是由石英、长石、云母组成的 33实验名称 观察矿物的颜色和条痕 实验目的 观察矿物的颜色、条痕 实验器材 几种矿物、白色无釉瓷板
实验步骤 1、观察矿物的颜色。 2、观察矿物的条痕色。实验结论 条痕颜色比外表颜色更可靠
3、进行对比分析，整理好器材。