小学六年级语文 精品阅读题 50篇(有答案)(7)

2019-08-02 01:07

小学语文阅读题精选

真是个懂事的好孩子。//

第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

(1) 给4、5、6、7自然段加上标点。(4分) (2) 按“摘花瓣”、“对话”、“送花”三个意思分段,用“||”标明。(6分) (3) 写出每一段的段落大意。(6分)第一段:写小姑娘摘花。 第二段:写我和小姑娘对话中知道了摘花的原因。 第三段:写我给小姑娘送花。

(4) 从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。(4分)答:“我舍不得把整朵花都摘了。”写小姑娘为了不伤害花,只摘花瓣。“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”为了让妈妈高兴,摘花瓣送给妈妈。

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《热》【039】

“热呀!热呀!”最难熬的时候到了。知了在树上“知——了” “知——了”地叫着。声音低沉缓慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流。狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动,没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。

1、这是一段关于( 天气 ) 的描写。

2、作者抓住(知了 老人 狗 柳树、杨树 禾苗 小河 鹅卵石) 等事物突出表现天气的热。

3、根据本文内容填空。

低沉缓慢的( 声音 ) 愁眉紧锁的( 老人 ) 没精打采的( 柳树 ) 爱唱爱跳的(小河 )

4、作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的?请根据下列提供的词语 填空。 知了(声音低沉缓慢,有气无力。 ) 老人( 紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流 ) 狗(伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气 )

禾苗( 在田地里无力地呻吟 ) 小河( 失去了潺(chán)潺声 ) 树( 一动也不动,没精打采 )

5、仿照本文的写法,以“今天的天气真冷啊!”为开头写一段话。

天气真冷啊!寥寥无几的乌鸦在树上时不时的发出“呱 ——呱——”的叫声,好像在说:“冷——啊——”。掉光了叶子的树木在寒风中摇摆,冻得瑟瑟发抖。被羽绒服包裹着的人们,只露出了两只眼睛,小心的在硬滑的路上走着,生怕一不小心踩在冰上滑倒。爱唱歌的北风这时发挥了威力:“呜——呜——”唱着高八度。

《鲁迅与萧红》【041】

一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

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鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。

萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

1、选择带点字正确的解释在序号上打“√”。 举目无亲 (①抬起 ②全 ③推选 ④举动)(1) 一见如故 (①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意)(3) 2、联系上下文理解下列句子的意思。 (1)“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了, 心里的冰块开始融化了。” “心里的冰块”是指萧红 答:指萧红的内心对未来没有了热情和憧憬。 “冰块开始融化了。”是因为 答:鲁迅先生一家给了这个生活中挣扎搏斗的东北姑娘关怀、照顾和同情,使她对生活有了信心。

(2)萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。”

“健步奔跑”是指 答:指萧红的才华得以发展,在文坛上取得了很大的成就。 “汗珠”喻指 答:指鲁迅先生在她的成长中所付出的辛苦。

3、你认为文章歌赞的是( 鲁迅先生 )

① 鲁迅对青年人的帮助 ② 萧红才华出众 ③ 鲁迅与萧红的友谊

4、对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?

答:关心爱护年轻人,为别人想得多,为自己想得少,爱憎分明得人。 举目无亲:抬起眼睛,看不见一个亲人。比喻单身在外,人地生疏。 一见如故:故:老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。

《大个子的鞋》【042】

一天, 两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。

一个傍晚,一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋?”

“啊??对呀。” “要付多少钱?” 小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一元五,外加一个月的保管费五角,你给两元钱得了。” 排长把两元钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没有来?” “他??上前线去了。”说完,排长转身要走。“哎”,小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道:“鞋子,鞋??”

排长止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双脚,已经在前线??他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!”说完,排长迈着大步走了。

1、 选择。(把你所选项的英文母填在括号里) (1)“略一沉思”的“略”的意思是(c ) A、简要的 B、稍加 C、大致 (2)“沉思”的“沉”解释为( c )

A、没在水中 B、分量重 C、深入,程度深 (3)“沉”的读音应是( a ):A、ch?n B、 c?n C、 ch?nɡ (4)这篇文章主要写:

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A、小鞋匠 B、排长 C、大个子军人√

2、 省略号的作用有:①表示内容的省略;②表示停顿;③表示声音的延续。 (1)“啊??对呀。”的省略号表示 (2) 。 (2)“他??上前线去了。”的省略号表示 (2) 。 (3)“鞋子,鞋??”的省略号表示 (3) 。 (4)“用不着了,他的双腿,已经在前线??”的省略号表示 (1) 。 3、 问答。

排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走?

答:因为大个子没有了双腿,已经不能穿鞋了。 4、 给短文加个题目,写在前面的横线上。

5、 读了这篇短文,你觉得大个子军人是个怎样的人?

答:是一位言而有信的人,是一位英雄,为了国家,为了人民,献出了双腿。

《一幅年画》【043】

新春佳节之际,妈妈买来一幅年画。我粗粗一看,这幅画并没有特别吸引从的地方。我心想:书店里那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边欣赏起来。

这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟雾笼罩着,群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一棵苍劲的松树,树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击运动员,一块一块凸出来,显得十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾也甩得很起劲。紧紧挨着枣红马的是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。

我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的大兵原野上。

这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了。我属马,这年画上的马象征我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。啊!马儿,这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。

⒈写出下列词语的近义词。(2分)

格外——( 分外 ) 猛然——( 猛烈 ) 宽广——( 宽阔 ) 飞驰——( 飞奔 )

⒉妈妈买这幅画的目的是:__希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,_____________________。(1分)

⒊找出文中一个象声词,并写出两个来。

_得得_______的马蹄声 ___呼呼______的风声 __叽叽________的鸟叫声(1.5分) ⒋找出文中的一个比喻句用“______”标出。(2分) ⒌用“ ”画出写我观画时的联想。(2分)

《 打开另一扇窗户》【044】

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

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窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文理解词语。(3分)

名声大振: 通过某件事情,知名度大大提高. 一扫而光:一下子就扫除干净。

2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?答:不要找一些不开心的事,影响自己的心情。 换一扇窗户又指的是什么?就是换一种思维和行动方式,会看到不同的风景,鼓起了勇气,增强了信心,你将开启的是成功的大门。(3分)

3.想一想这篇短文主要内容是什么?。

答:一个美国小男孩,由于天生就有一个大鼻子,受到嘲笑,因此性格孤僻,玛丽娅老师通过他看到窗外的悲伤景物,引导他换一扇窗户,换一种思维和行动方式,从而使他走向了成功。

4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(3分)

答:换一扇窗户就是换一种思维和行动方式,对事物就有多方面的了解,找到更多的解决问题的方法。

5.读了这篇文章以后,你体会到了什么, 给了你哪些启示?(2分)

答:当遇到问题是时,学会换位思考,多角度思考,会得到意想不到的收获。

6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 聪明善良 、教导有方(2分) 7.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)名声大振的意思: 通过某件事情,知名度大大提高.。一扫而光:一下子就扫除干净,完。

《苍鹰教子》【045】

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见它在蓝天里,忽而展翅作高空盘旋,忽而又疾速俯冲低空??它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后,它被评为“最佳飞行员”。第二天 苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领,固然是好事,但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好,而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。”

1、把这则寓言中缺漏的标点符号标上。(2分)答:,。、、、,。 2、选词填空。(2分) 矫健 强健 精湛 精确

A、小运动员迈着( 矫健 )的步伐入场。

B、飞行员( 精湛 )的驾机表演博得了阵阵的掌声。 C、要有( 强健 )的体魄,必须坚持锻炼。 D、每一道数学题都要进行( 精确 )的计算。

3、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?(3分 答:因为白兔、黑猫、青蛙没有一副宽大的翅膀,不具备学飞行的条件。 苍鹰的孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好。

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4、这则寓言告诉我们_?_____学本领要根据自身的特长和爱好来定,否则事倍功半。

《竹子》【046】

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

仔细阅读上文后完成下列填空: 1、“息”字的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 (3) 种解释。(1分)

2、这段短文写了竹子 用途 、 竹子的品格 两个方面,重点写了竹子的 品格 。(3分)

3、作者从 竹竿 、 竹皮 、 竹沥 、 竹茹 、 竹笋 等用途写出了竹子“全身是宝”。(2.5分)

4、“岁寒三友”是指 松 、 竹 、 梅 。(1.5分)

5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“ ”画出作者由竹子引起的联想。(2分)

6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”

这是 反问句 句,将它改为陈述句 竹子的品格正是体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。 竹子最突出的品格是 不畏艰难,不惧压力的强大生命力 。全文表达了作者 对竹子的赞叹和喜爱 的思想感情。

(4分)息息相关:连呼吸都有联系。形容关系十分密切。

《林海(节选)》【047】

大兴安岭这个“岭”字,可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多,高点的,矮点的,长点的,短点的,横着的,顺着的,可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚,至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢!

??

两山之间往往流动着清可见底的小河,河岸上有多少野花呀。我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:在松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的,味道很好。

1.写出下列词语的近义词和反义词。(2分) 近义词 反义词

( 亲密 )亲热( 冷淡 )

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