梁伟鹏--学生成绩管理系统
表0.3 学生基本信息表（xuesheng） 字段名称 id bianhao namen sex nianyue jiguan zhengzhi zhengjian youxiang dizhi jdianhua bdianhua youbian jiankang sushi class xibie xueli beizhu ruriqi riqi 字段含意 编号 学号 姓名 性别 出生年月 籍贯 政治面貌 身份证号 联系邮箱 家庭地址 家庭电话 本人电话 家庭邮编 健康状况 先住的地址 班级 院系 学历 个人信息备注 入学日期 系统日期 类型 自动编号 文本 文本 文本 日期/时间 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 备注 日期/时间 日期/时间 12 12 2 18 长度 否 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 否 自动获取 是否为空 主键与否 标识 是
课程信息表kechengbiao
该信息表用于存储课程的基本信息，包括课程编号(bianhao)、课程名称(kechengming)、必修\\选修(zhiyao)、专业名(jiaoxue)、专科\\本科(xueli)、老师编号(tbianhao)。在已创建的ACCESS数据库xueshengbiao中，创建一个表，名为kechengbiao，向表中添加字段如表0.4所示。
表0.4 课程信息表kechengbiao
字段名称 id bianhao kechengming zhiyao jiaoxue xueli tbianhao riqi 字段含意 编号 课程编号 课程名 必修或选修 专业 学历层次 老师编号 系统日期 类型 自动编号 文本 文本 文本 文本 文本 文本 日期/时间 长度 否 否 否 否 是 否 自动获取 是否为空 主键与否 标识 是
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成绩信息表chengji
该信息表用于存储成绩的基本信息，包括成绩(ID)、学号(bianhao)、姓名(namen)、课程号(kbianhao)、课程名(kechengming)、分数(chengji)、年纪(nianji)、学期(xueqi)。在已创建的ACCESS数据库xueshengbiao中，创建一个表，名为chengji，向表中添加字段如表0.5所示。
表0.5 成绩信息表chengji
字段名称 id bianhao namen kbianhao kechengming fenshu nianji xueqi riqi 字段含意 编号 学号 学生姓名 课程编号 课程名 分数 年纪 学期 系统日期 类型 自动编号 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 日期/时间 长度 否 否 否 否 是 是 是 自动获取 是否为空 主键与否 标识 是
登录权限表 liebiao
该信息表用于存储登录权限的基本信息，包括权限(ID)、权限等级(quanxian)。在已创建的
ACCESS数据库xueshengbiao中，创建一个表，名为liebiao，向表中添加字段如表0.6所示。
表0.6 登录权限表 liebiao 字段名称 id quanxian 字段含意 编号 权限等级 类型 自动编号 文本 长度 否 是否为空 主键与否 标识 是
学历表 xue
该信息表用于存储学历的基本信息，包括学历(ID)、学历(xueli)。在已创建的ACCESS数据库xueshengbiao中，创建一个表，名为xue，向表中添加字段如表0.7所示。
表0.7 学历表 xue 字段名称 id xueli 字段含意 编号 学历 类型 自动编号 文本 长度 否 是否为空 主键与否 标识 是
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老师信息表laoshi
该信息表用于存储老师的基本信息，包括老师编号(bianhao)、老师姓名(namen)、性别(sex)、电话(dianhua)、籍贯(jiguan)、政治面貌(zhengzhi)、出身年份(nianye)、身份证号(zhengjian)、家庭地址(dizhi)、毕业学校(biyexuexiao)、毕业日期(biyeriqi)、毕业证号(biyezheng)、文化(wenhua)、教师资格证号(jiaoshizheng)、职称(zhicheng)、到校年月(daoxiaoriqi)、在校职务(renzhi)、个人信息(beizhu)。 在已创建的ACCESS数据库xueshengbiao中，创建一个表，名为laoshi，向表中添加字段如表0.8所示。
表0.8 老师信息表laoshi 字段名称 id bianhao namen sex dianhua jiguan zhengzhi nianye zhengjian dizhi biyexuexiao biyeriqi biyezheng wenhua iaoshizheng zhicheng daoxiaoriqi renzhi beizhu riqi 字段含意 编号 老师编号 老师姓名 性别 电话 籍贯 政治面貌 出身年份 身份证号 家庭地址 毕业院校 毕业日期 毕业证号 文化程度 教师资格证号 职称 到校年份 在校职务 个人信息备注 系统日期 类型 自动编号 文本 文本 文本 文本 文本 文本 日期/时间 文本 文本 文本 日期/时间 文本 文本 文本 文本 日期/时间 文本 备注 日期/时间 长度 否 否 否 否 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 自动获取 是否为空 主键与否 标识 是
班级表 cl
该信息表用于存储班级的基本信息，包括班级编号(class)、老师编号(bianhao)、老师姓名(banjiren)。在已创建的ACCESS数据库xueshengbiao中，创建一个表，名为cl，向表中添加字段如表0.9所示。
表0.9 班级表 cl 字段名称 id clss bianhao banjiren 字段含意 编号 班级编号 老师编号 老师姓名 类型 自动编号 文本 文本 文本 长度 否 否 否 是否为空 主键与否 标识 是
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院系表 xu
该信息表用于存储院系的基本信息，包括系别(ID)、系别名称(xibie)。在已创建的ACCESS数据库xueshengbiao中，创建一个表，名为xu，向表中添加字段如表1.0所示。
表1.0 院系表 xu 字段名称 id xiebie riqi 字段含意 编号 系别名称 日期 类型 自动编号 文本 日期/时间 长度 否 否 是否为空 主键与否 标识 是 4.3 系统开发环境及硬件环境
4.3.1系统开发环境
1) 2) 3) 4)
4.3.1系统需求硬件环境
1) 2) 3) 4)
计算机: Intel或兼容机 Pentium 166MHZ或更高; 内存:128M 以上 硬盘空间:1G以上
监视器: VGA或更高分辨率
操作系统: window xp ;
开发平台: Micormida Dreamweaver;
测试环境:window xp(安装了IIS 5.0)\\window 2000 \\多台计算机组成的局域网 Internet要求:Microsoft Internet Explorer5.0
4.4系统采用的体系结构
目前在程序开发领域中，主要分为两大编程体系，一种是基于浏览器的B/S(Brower/Server，浏览器—服务器)结构，另一种是C/S(Client/Server,客户—服务器)结构如下图0.5所示。
B/S结构 C/S结构
浏览器端：HTML/CSS/Javascript/VBScript C/S结构：VB/VC/VC#/Delphi/Java/.NET
服务器端：ASP（.NET）PHP/JSP 系统
数据库支持：SQL Server/Oracle/Sybase/MySQL/Informix
Basic语系：VB/VBScript/ASP/(VBScript)/VB.NET/VBA C语系：Java/Javascript/C++/C#PHP/JSP/ASP(Javascript)
图0.5 程序开发体系
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以上两种编程体系结构中，C/S结构已慢慢被B/S结构所取代。个人以为，现在的单机系统已经很少了，加之C/S结构中，客户端是必需考虑的，而这对于基于WEB页面的B/S体系结构是多余的。
本系统的开发初衷便是要实现通过校园局域网实现网上对学生成绩等信息的处理，选择目前比较流行和主流的B/S结构无疑是相当方便和合适的，所以本套学校学生成绩管理系统的开发采用的是B/S结构。
4.5系统流程图
系统流程图是描绘未来物理系统的传统工具.它的基本思想是通过一些图形符号以黑盒子的方式来描绘未来系统中的部件,如程序、数据库、表格以及处理过程等。系统流程图的基本符号如表1.1所示：
表1.1系统流程图基本符号
序号 1 2 3 4 5 换页连接符 数据流 符号 名称 处理框 输入/输出框 连接符号 说明 能够改变数据值或数据位置的程序或部件，如程序、处理机、人工加工等。 表示输入或输出的符号，如键盘、打印机等 指示转移到图的另一部分或从图的另一部分转移而来，通常指在一页之内的转移。 指示转移到另一页或从别的页转移而来。 用来连接其他符号，指示数据流动的方向 系统流程图的符号和程序流程图的符号相似，但系统流程图和程序流程图有着根本的区别。系统流程图是描述系统物理概貌的工具，图中的箭头表示数据流动的方向；而程序流程图是描述计算机执行程序的过程或是对一个算法进行描述，图中的箭头方向表示控制信息，即程序的执行方向。
本套学校学生成绩管理系统系统流程图如下：
输入操作 删除操作 输入处理 模块 删除处理 模块 修改操作 查询操作
修改处理数据库 查询处理模块 模块
图0.6 学生成绩管理系统系统流程图
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