（二）实施阶段（2014年12月---2016年1月） 1、课题组教师按实施计划进行个人子课题研究。 2、课题组成员理论学习，召开课题组成员会议。
3、召开课题研讨会，组织课题专题研讨活动，进行教学设计，课堂教学，集体备课的研究；进行说课比赛，教学案例，教学论文比赛。
4、实验过程及时地做好记载，写出实验过程中的得与失。 （三）总结阶段（2016年2月---2016年7月） 1、总结形成论文集。 2、撰写课题报告。 3、接受总课题组征选评审。 四、预期研究成果
调查报告、课堂录像、教学设计、研究论文、研究报告。 五、研究安排 开题报告：刘仁洪 调查报告：刘仁洪 张 波
数学学习活动设计：黄 彬 张孝勤 刘建波 韩建维 数学学习活动组织：张 波 韩建会 冉泽芬 王 敏 结题报告：刘仁洪
二O一四年十一月十日