本课题研究依据现代教学理论、建构主义学习理论、教育技术理论，课题研究主要采用文献研究、实验研究、行动研究、评价研究等方法。从理论研究入手，定性研究与定量分析相结合。课题实施分为首轮探索性实验与验证推广实验二个阶段进行：先在教学实践中用行动研究法探索信息化环境下数学新课程教学策略及模式，用实验研究法通过建立科学的假设，选择实验对象，把纵向实验和横向实验的方法综合起来进行，经过一段时间的教学后，既分析实验班与非实验班的学生学习情况，又分析实验班学生学习情况的前后变化，以验证理论假设的正确性；然后采用实验研究与行动研究相结合的方式验证、推广该模式，以该教学模式指导教学，以实践检验该模式 参考文献： 1．白雪燕 主编《报关员资格全国统一考试教材》 [M].中国海关出版社，2009年版 2. 白雪燕 主编《进出口商品名称与编码》[M].中国海关出版社，2009年版 3．余世明 主编《国际货运代理理论与实务》[M].暨南大学出版社,2009年6月第二版 4. 周厚才 主编《国际贸易理论与实务》中国财政经济出版社,2008年6月第2版 5．童宏祥 主编 《外贸跟单实务》 上海财经大学出版社,2009年1月第2版 6．国家质检总局报检员资格考试委员会编《报检员资格全国统一考试教材》中国标准出版社,2009版 7．盐城纺织职业技术学院经贸管理系财贸教研室.进出口贸易模拟操作教程[M].
盐城纺织职业技术学院
毕业设计（论文）过程检查情况记录表
学生姓名：颖 学号 : 09406112 所在系： 经贸系 专业（班级）： 报关911 09406129 09406131
09406138
题目：铝合金空心异型材进口通关方案设计 指导老师： 检查指导顺序 检查指导内容 检查学生的第一次 （开题检查） 设计开题方案或论文提纲，并对是否同意开题提出意见 检查指导意见 指导教师 签 名 检查指导 日 期 第二次 （初稿检查） 审阅学生论文初稿或初步设计，提出修改意见 第三次 （论文设计 完善） 审阅学生完 成的设计（论文）对二稿提出修改、完善意见 审核学生的 第四次 设计（论文）正稿， （正稿核定） 提出定稿意见
毕业论文（设计）质量评价表
报关题 目 铝合金空心异型材通关设计 学生 姓名 班级 911 指导教师姓名 指导教师评 职称 讲师 定的成绩 A B C D E 评 价 项 目 选题质指导及答辩情况 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选题符合综合训练基本要求 题目难易度 题目工作量 题目与科研、生产等实际的结合程度 综合运用知识的能力 应用文献知识的能力 设计（实验）能力、计算能力 语言表达能力、应变能力 计算机应用能力 技术经济分析能力 图纸（或插图）质量 设计说明书（或论文）撰写水平 规范化程度（栏目齐全合理） 主答辩老师对设计（论文）的评定成绩： __ 签名： 年 月 日 评定成绩分为优、良好、中、及格、不及格五等。
毕业论文（设计）评审表
论文（设计）题目 铝合金空心异型材进口通关方案设计 答辩组对论文（设计）成绩的评定： _ 主答辩老师签字： 年 月 日 答辩组对论文（设计）答辩成绩的评定： 主答辩老师签字： 年 月 日 答辩组综合成绩评定： 华_____ 组长签字： 年 月 日 学院论文（设计）答辩委员会意见： 论文（设计）等级 学院答辩委员会主任签字： 年 月 日