谭兆麟-如何建立领导型人才培养机制(2)

2019-08-03 10:26

1.创建适合企业的领导力开发/发展模型

领导力发展要求领导者除具备领导特质外,还要有相应的领导能力,并且能够创造领导效能,这三个方面是相互匹配的。

2.建立内部导师制,明确培训的目的与期望,制订合理的培训计划

打造针对未来领导型人才的培训系统,需要建立内部导师制,明确未来领导型人才培养的目标和期望,并制订合理的一对一的培训计划。例如,力量型人才业绩能力很强,但团队协作力较差;和平型人才协同力、执行力强,但创造绩效的能力、带领团队的能力较弱……企业要针对不同的人才进行合理的、专业的辅导。

3.融合多种学习手段,确保培训有针对性、实战性与实效性

打造针对未来领导型人才的培训系统,需要融合多种学习手段,包括在线学习、课堂培训、经验分享、行动学习、教练反馈等,可以“走出去”,也可以“请进来”。

4.充分利用多种实践锻炼的方法,确保学以致用,知行合一

多种实践锻炼方法主要是指跨部门、跨职能的岗位轮换,或者参加企业战略研讨会,让领导型人才候选人提前接触和了解战略决策的过程,将知识学以致用,做到知行合一。

5.建立可量化的培训评估体系,持之以恒地进行效果评估

培养候选人才需要对过程进行监督,进行阶段性总结,设臵标准化的人才培养机制。 总之,重视领导型人才的培养是企业可持续发展的核心动力,领导者必须亲自当好“疯狂总教练”,尤其要重视抓好以下五项工作:一是共启愿景。领导者要描述企业共同的愿景目标,只有懂得推销梦想的人,才能吸引和感召一大批优秀的人才。二是以身作则。领导者和员工是照镜子的关系,员工会参照、复制领导者的观念、行为,因此领导者要以身作则,发挥好榜样的作用。三是挑战现状。领导人要勇于挑战现状、超越自我,带领团队走向更高的高度,成就员工和企业的辉煌。四是激励人心。激励不仅能极大地鼓舞团队成员的工作热情和创造精神、加速组织目标实现,而且能够表明自己对下属的关注、肯定和赏识,有利于增强组织的团结和凝聚力。五是使众人行。领导者要引领组织成员追随自己达成目标。


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