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第12讲 燃烧和灭火 燃料的合理利用与开发
一、选择题
1．(2014，滨州)下列叙述中错误的是(B) A．燃烧不一定有火焰产生 B．物质跟氧气的反应就是燃烧
C．物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸 D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
2．(2014，苏州)为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是(C)
A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气
C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D．现象②说明红磷不是可燃物
3．(2013，潍坊)下列做法错误的是(C)
A．消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火 B．炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭 C．室内着火时，立即打开所有门窗
D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
4．(2014，江西)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论是(A)
5．(2013，沈阳)近年来，我国许多城市禁止使用含铅汽油，最主要是为了(D) A．降低汽油成本 B．减少铅资源消耗 C．提高汽油燃烧效率 D．避免造成环境污染 6．(2014，株洲)下列说法正确的是(D)
A．化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源 B．可燃冰就是干冰，主要成分为CO2
C．乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源 D．点燃氢气前一定要检验其纯度
7．(2014，武汉)下列有关物质组成的说法正确的是(A) A．煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等物质组成的混合物
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B．葡萄糖不属于有机物
C．造成酸雨的主要物质是一氧化碳和二氧化碳 D．氢气和天然气都含有碳元素，都可以作燃料
8．(2014，重庆)氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是(B) ①燃烧热值高 ②原料资源丰富 ③贮存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9．(2014，广东)下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是(C)
二、填空题
10．(2013，重庆)如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
(1)能燃烧的是__a__(填“a”“b”或“c”)处，该处燃着的白磷会很快熄灭，原因可能是__B__(填序号)。
A．温度降低 B．氧气耗尽 C．管内产生了二氧化碳气体
(2)管口的小气球可防止__P2O5__(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。
11．(2014，邵阳)2013年12月11日深圳光明批发市场发生重大火灾。原因是电焊工违规操作，电火花引燃了市场内的纺织品、塑料制品酿成火灾。
(1)从物质燃烧的条件来看，市场内的纺织品、塑料制品属于__可燃物__。
(2)消防队员用高压水枪灭火，水灭火的原理是__降低温度到可燃物的着火点以下__。 (3)如果你遇到类似的火情，应一边自救，一边拨打火警电话。正确的自救方法是__A__，火警电话是__D__。(均填字母)
A．用湿手巾捂住口鼻迅速逃离 B．120 C．站原地等待消防队员营救 D．119
12．(2014，雅安)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)下面是一些常用的灭火方法的事例： ①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭； ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门； ③油锅着火时，用锅盖盖灭；
④森林着火时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉； ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
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分类标准__隔离可燃物__； 包括事例__②④__(填序号)。
(2)打火机中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式__2C4H10＋13O2=====10H2O＋8CO2__。
13．(2014，安徽)我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。
(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：__CH4＋2O2=====CO2＋2H2O__。 (2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件： ①瓦斯含量在爆炸极限的范围内； ②__遇到明火__。
(3)下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：
可燃气体 H2 CH4 CO 爆炸极限(体积分数) 4.0%～74.2% 5%～15% 12.5%～74.2% 点燃
点燃
最容易发生爆炸的气体是__H2__。 (4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是__B__。
(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是__变废为宝，节约资源__。
三、实验探究题
14．(2014，北京)用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40 ℃。
内容 步骤 Ⅰ Ⅱ 【实验1】研究燃烧条件 烧杯中盛有80 ℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 推入适量H2O2溶液 【实验2】研究氧气性质 烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞 推入适量H2O2溶液 http://www.xiexingcun.com/ http://www.eywedu.net/
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(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为__2H2O2=====2H2O＋O2↑__。 (2)实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是__燃烧匙内白磷未达到着火点；水中白磷未与氧气接触__； 推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是__导管口有气泡，白磷燃烧__。
(3)实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是__助燃__；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是__压强先增大后减小__。
15．某校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
MnO2
(1)当烧杯内的水受热，温度计显示30 ℃时，打开活塞，发现盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是__2H2O2=====2H2O＋O2↑__，白磷未燃烧的原因是__温度未达到白磷的着火点__。
(2)随着水温升高，温度计显示45 ℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，“水火不相容”。水能灭火的原因是__可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气(写出一条即可)__
而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是__温度达到着火点，同时又与氧气充分接触__。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是__二氧化碳__，收集方法是__向上排空气法__。
MnO2
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