校本课程教案
第一课时：数学趣味题
教学内容：数学趣味题一 教学目标：
1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 一、出示趣味题
师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。 1、小卫到文具店买文具，他买毛笔用去了所带钱的一半，买铅笔用去了剩下钱的一半，最后用去剩下的8分，问小卫原有( )钱?
2、苹苹做加法，把一个加数22错写成12，算出结果是48，问正确结果是( )。
3、小明做减法，把减数30写成20，这样他算出的得数比正确得数多( )，如果小明算出的结果是10，正确结果是( )。
4、同学们种树，要把9棵树分3行种，每一行都是4棵，你能想出几种办法来用△表示。
5、把一段布5米，一次剪下1米，全部剪下要( )次。
6、李小松有10本本子，送给小刚2本后，两人本子数同样多，小刚原来有（ )本本子。 二、小组讨论 三、指名讲解
四、评价 1、同学互评 2、老师点评 五、小结
师：通过今天的学习，你有哪些收获呢？
第二课时 数学趣味题二
教学内容：数学趣味题 教学目标：
1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 二、出示趣味题
1、小明在小红左边5米，小冬在小红左边8米，问小明和小冬之间有( )米。
2、河中有几只鸭子在游泳。游在最前面的一只鸭子后面有2只鸭子，游在最后面的一只鸭子的前面也有2只鸭子，游在中间的一只鸭子的前面和后面各有一只鸭子，河中共有( )只鸭子在游泳。 3、一支铅笔二个头，二支半铅笔( )个头。
4、走上一层楼梯要走10级，从一楼走到四楼要走( )级楼梯。 5、解放军叔叔做了一个靶子，靶子分6格，小王射了几枪，每次都打中了，
总分为100分，问小王打了( )枪?打中了哪几格?( ) 二、分析
教师带领全班，整体分析。 三、小组讨论 四、交流汇 五、小结
通过这两次的课程，你有哪些收获？
第三课时 神奇的扑克
教学内容：神奇的扑克 教学目标：
1、通过对\扑克\有趣的研究,培养起学生对生活中平常小事的关注。 2、调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。 教学重难点：\扑克\与年月日、季度的联系。 教学过程： 一、谈话引入
师：同学们，这个你们一定见过吧！这是我们生活中比较常见的\扑克\。谁愿意告诉我们，你对扑克的了解呢？ 生：......
（教师补充，引发学生的好奇心。）
师： \扑克\还有一种作用，而且与数学有关！
生:...... 二、新课
1、桃、心、梅、方4种花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬 2、大王=太阳 小王=月亮 红=白天 黑=夜晚
3、A=1 2=2 3=3 4=4 5=5 6=6 7=7 8=8 9=9 10=10 J=11 Q=12 K=13 大王=1 小王=1 4、所有牌的和+小王=平年的天数 所有牌的和+小王+大王=闰年的天数
5、扑克中的K、Q、J共有12张，3×4=12，表示一年有12个月 6、365÷7≈52一年有52个星期。54张牌中除去大王、小王有52张是正牌，表示一年有52个星期。 7、一种花色的和=一个季度的天数 一种花色有13张牌=一个季度有13个星期 三、小结
生活中有很多的数学，他每时每刻都在我们的身边出现，只是我们大家没有注意到。请大家都要学会留心观察，做生活的有心人。
第四课时 估算黄豆粒数
教学内容：估算黄豆粒数 教学目标：学会估算方法。
教学重难点：利用估算方法解决实际问题。
教学准备：黄豆，杯子，天平等 教学过程： 一、引入
师：你们看，这是什么？ 生：黄豆。
师：你们想知道这些黄豆有多少粒吗？ 想一想：用什么方法可以知道黄豆有多少粒。 二、小组讨论，确定方案。 师：你们可以用课桌上的工具。 （杯子，天平等） 三、小组合作，实施方案。 四、汇报交流 方案一：
先数一杯黄豆的数目，再看这些黄豆有多少杯，再用乘法计算即可。 方案二：
先测一把黄豆的数目，再看这些黄豆有多少把，再用乘法计算即可。 方案三：
先测100粒黄豆的重量，算出一粒的重量，再称出总重量，再用除法计算即可。 五、小结
数学在我们的生活中有着广泛的应用，请大家都要做留心观察的人。