人教版八年级下册道德与法治辨析题汇编

2019-08-03 10:48

八年级道德与法治素材(河南)

1. 我的地盘我做立,随意占用任我行。 私堆乱占危害大,公德规则记心间。

(1)楼道及商户门口空地属于公共区域,不能占为己有,私堆乱占。

(2)利用公共区域是公民的权利,但在行使权利时必须采取合法的方式,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要尊重和维护他人的权利,不能为所欲为。

(3)私堆乱占影响市容市貌,影响交通,容易引发安全事故。

(4)我们要增强社会公德意识,遵纪守法,遵守社会公德,不断提升自身道德修养及规则意识,做文明公民。

2. 电梯吸烟不该劝,公民权利莫侵犯。 公共秩序需遵守,共同维护解烦忧。

(1)电梯属公共空间,是一个密闭的环境,电梯吸烟容易引发火灾,同时也会危害同乘人员的身体健康,是不文明的行为,也是对他人不负责任的表现,是缺乏社会公德的表现。任何人在公共场合,都要遵守、维护公共秩序、公共规则,看到有人在电梯等公共空间 吸烟都应及时劝阻。(或:公民有对违反社会公德及法律法规的行为进行劝阻的权利。在公共场所特别是电梯这种封闭空间吸烟,一方面存在着安全隐患;另一方面违反社会公德和相关规定,不易散发的二手烟进一步危害他人身体健康,任何公民都有权对此行为进行劝阻。劝止别人不要抽烟,既是一种维护自己健康权的行为,也体现了挺身而出、维护社会公共秩序和公共利益的美德)

(2)在我国每个公民都平等地享有宪法、法律规定的自由和权利,吸烟是个人的权利,但是,行使权利要尊重他人的权利,不得损害他人的、集体的、社会的、国家的利益,要在法律允许的范围内、以合法的方式行使。在电梯内吸烟是没有正确行使权利的行为,是应该摒弃的陋习,是不文明的表现,也触犯了相关法律法规。(或:公共生活中每个人的行为都会对他人产生各种影响,自由和权利要受法律、制度、规则的约束,不能任意行使自由和权利。公民在行使自由和权利时,要正确行使权利,自觉履行义务,遵守公共规则,维护公共利益)

(3)公共秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序,公共秩序是为公民的社会生活服务的,是社会文明的重要标志。遵守公共秩序有利于维护社会公平正义,有利于维护社会主义道德与法律、弘扬社会正能量,有利于维护社会公共利益,关乎社会和谐稳定,公共秩序人人必须遵守。

(4)公共秩序离不开社会规则的维护。社会公德、法律是每个公民应该遵守的行为规范。遵守公德,是道德高尚的表现;法不可违,是我们做人的底线。只有人人发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,自觉遵守公德、法律,才能保证社会有序运行,才能共建共享和谐文明的公共空间。(或:遵守社会规则,既需要监督、提醒等外在约束,又需要自我约束,只有人人敬畏规则,遵守规则,才能保障自由权利共享,共建和谐文明的公共空间)(2分) 3. 公共空间共享有,随意侵占任我行。 公共精神应发扬,优良环境齐开创

(1)小区里的公共空间归小区居民公有,人人都享有使用的权利。

(2)随意侵占公共空间用作私人使用不仅是缺乏公德的表现,甚至还会构成违法。公 共空间的使用权应该在一定范围内行使,不得侵犯其他居民权益。

(3)作为社会的一员,每个人都应该发扬公共精神,自觉遵守公共生活中的规则,这有利于社会和谐稳定,也有利于保障个人权益的实现。小区居民也应该以公共精神的要求来 规范自己在公共空间使用中的行为。 (4)文明和谐有序的小区环境符合每位居民享有优良居住环境的需要,所以我们应该从自身做起,从不随意侵占公共空间做起,共同建设更加优良的人居环境。 4. 狗狗忠诚又可爱,外出遛狗又何妨 公共秩序受影响,遵守规则记心间

(1)狗狗忠诚、可爱又温顺,可以给爱狗的人带来愉快、活力和希望,给爱狗的人们增添无数生活乐趣。(2)权利和义务是一致的,公民享有外出遛狗的权利,同时,公民也要履行不妨碍他人,不影响他人的义务。

(2)部分人公共意识不强,任凭宠物随意乱跑,污染环境卫生,影响他人活动休息,妨碍公共秩序。 (4)无规矩不成方圆,我们应该遵守规则,增强文明规范养犬的意识,养成文明养犬、依法养犬的好习惯。 5. 殴打小偷、暴力讨薪、痛揍虐妻渣男、暴打校园欺凌肇事者……近年来,一些人打着捍卫正义的旗号,用“以暴制暴”的方式惩治偷窃、家暴、恶意欠薪等恶劣行为。对此,人们褒贬不一。 捍卫正义当奋勇,以暴制暴应推崇。 恶劣行为惹人愤,依法整治才可行。

(1)偷窃、家暴等恶劣行为侵犯了他人的合法权益,违背了正义原则,应受到道德谴责和法律制裁。 (2)正义是人类良知的声音,捍卫正义有利于社会文明和谐,也体现了一个人的崇高道德品质,我们应积极参与。(或正义是社会文明的尺度。体现了人们对美好社会的期待和追求,捍卫正义是一个人的崇高道德品质。我们应积极参与。)

(3)与违法行为作斗争是公民义不容辞的责任,但以暴制暴涉嫌故意伤害(或:侵犯了他人的生命健康权),应承担法律责任,本身也是非正义的,因此不应提倡。(或以暴制暴侵犯了他人合法权益。是非正义行为。承担法律责任,因此不应提倡推崇。)

(4)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。面对社会生活中的恶劣行为,我们应秉持法治观念,用合法的方式与其斗争,使其受到应有制裁。(或维护正义,是社会法治的价值追求。面对恶略行为,我们要增强法治观念,用合法方式与其斗争,使其受到法律制裁,而不能以暴制暴。) 6. 举止文明个人私事,法律惩罚多此一举 法治精神理应坚持,法德并举共促文明

(1)举止文明不只是个人私事,它表明一个人的道德素养,影响社会风气,城市形象,甚至关系国家和民族的尊严。

(2)通过法律惩罚不文明行为并非多此一举,是因为法律体现并维护社会主义道德,道德的践行离不开法律的约束。

(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,国家的治理离不开法律,人民的生活离不开法律。 (4)法律是准绳,道德是基石,文明城市的建设需要道德和法律协同发力,坚持依法治国和以德治国相结合。

7. 群里发言是我权,任性发言理当然。 道德规则记心间,家校和谐定实现。

(1)作为家长,有在QQ群和微信群里发言的权利和自由,但是发言的时候需要尊重他人的权利,不得损害他人的利益等。

(2)随意在群里争吵,发布广告,炫富等影响家校群的正常管理,影响正常的教学管理,耽误家长们的时间,不利于建设和谐家校。

(3)作为家长,我们要遵守道德,遵守班级管理秩序,弘扬社会主义核心价值观,不发布与教学无关的信息。

(4)文明家校的建立,不仅需要家长遵守规则,传播正能量,还需要校长教师加强对QQ群和微信群的管理,还有要家长、学生明辨是非,增强自控能力,只要大家共同努力,和谐家校一定能够建成。 8. 生命健康第一位,见义勇为是正义。 自我保护最重要,见义勇为不提倡。

(1)生命健康权是我们参与社会生活、享有其他一切权利的基础,是公民最根本的人身权利。

(2)见义勇为是中华民族的传统美德。我们要弘扬见义勇为精神,珍爱生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,及时对受害者给予声援和救助,匡扶正义。

(3)自我保护能力是一个人生存所需的重要能力。未成年人身心尚未成熟,社刽经验不足,面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到伤害。树立自我保护意识,掌握自我保护能力,是未成年人健康成长的必要条件。

(4)未成年人由于年龄小,在救助他人时不要蛮干,要见义巧为,要在保证自己生命命安全的情况下,力所能及地救助他人。

(5)作为中学主,我们既要发扬见义勇为的精神,又要做到见义巧为,见义智为,用自己的实际行动维护社会正义,传递社会正能量。

9. 公平正义难实现,不用追求与维护。 理智看待不公平,追求公平要努力。

(1)公平的社会不会自然而然地形成,正义也需要我们去守护。

(2)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。

(3)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体民的共同责任。

(4)遇到不公平的行为时,我们要坚守原原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 10. 受教育对我有益,学宪法没有意义。 根本大法是宪法,治国安邦作用大。

(1)教育获取知识,知识改变命运,接受教育是我们享有的基本权利。

(2)宪法是国家的根本大法,它规定公民的基本权利和基本义务,是公民权利的保障书,与我们的生活、学习密切相关。

(3)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题,从效力上看宪法具有最高的法律效力,从制定以及修改程序上看,宪法比普通法律更为严格,所以宪法是国家的根本大法

(4)宪法是治国安邦的总章程,是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。 (5)我们在接受教育的过程中,要认真学习宪法,树立宪法意识,养成遵守宪法的习惯,维护宪法尊严。 11. 依法治国民之愿,维护宪法是关键。 违法必究执法严,依法治国定实现。

(1)依法治国是社会主义民主政治建设的基本要求,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求,体现全体人民的意愿。

(2)宪法是国家的根本法,依宪治国是依法治国的核心,维护宪法尊严是建设社会主义法治国家的关键。 (3)只有完全做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法这四个方面,依法治国的要求才能真正实现,依法治国的作用才能充分发挥。

(4)全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。我们必须更加自觉地坚持依法治国,更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。

12. 人民代表大会制度是根本,具有无比的优越性。 人大代表行使国家权力,对人民群众负责。

①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,直接反映我国人民民主专政的社会主义国家性质,真正保障了人民群众参加国家管理。充分体现了人民的意志和利益

②人民代表大会制度建立以来,在实践中不断得到巩固和完善,显示出强大的生命力和无比的优越性。坚持和完善人民代表大会制度,对于保证人民当家作主、全面依法治国、实现中华民族伟大复兴具有重大意义

③人大代表有权依法审议各项议案,表决各项决定、提出议案和质询案,参加行使国家权力,民主决定国家重大问题

④人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督

13. 法者,天下之公器也;宪法者,国家之根本也。宪法是我国的根本法,修改宪法是为了更好地让宪法体现人民意志。 2018年两会对我国的宪法进行了又一次修改,这是“八二宪法”的第五次修改。宪法的每一次修改都体现了以人民为中心的发展思想,都将引领人民奔向更加美好的生活。据悉,你校正在举办学习宪法系列主题宣传实践活动,请你参与并完成如下任务: (1)宪法引领人民奔向更加美好的生活。对此,你是如何理解的?

宪法与国家前途、人民命运息息相关;宪法集中体现人民意志,反映人民的利益和要求;(或维护宪法权威,就是维护党和人民的共同意志和权威;捍卫宪扶尊严就是党和人民共同意志的尊严;)宪法规定公民的基本权利和基本义务;宪法是公民权利的保障书;宪法是全体公民的最高行为准则;保障宪祛实施,就是保证人民根本利益的实现;切实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利发展;等。

(2)为更好地领悟践行宪法精神,请你为中学生提两条建议。

阅读宪法文本,了解宪法的内容;理解宪法内容,着重领会宪法的原则和精神;理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇;自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心;严格遵守宪法的规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;等。

14. 九鼎重器,百炼乃成。2018年3月11日,十三届全国人大第一次会议表决通过了宪法修正案。从1954年我国第一部宪法诞生至今,宪法一直处在探索实践和不断完善中。1982年宪法公布施行后,分别进行了5次修改.这次修宪,根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务,把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法,把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,体现了党和国家事业发展的新成就新经验新要求。

翻开宪法序言,从站起来、富起来到强起来,中华民族伟大复兴的历程清晰可见。中国特色社会主义的伟大实践,在国家根本法上留下了辉煌篇章。踏上新征程,奋进新时代,维护宪法作为国家根本法的权威地位,中国特色社会道路就一定能越走越宽广,我们就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题。

(1)国家不断在实践探索中修改和完善宪法,原因何在?

宪法是国家的根本大法;宪法治国安邦的总章程;宪法是人民权利的保障书;宪法具有最高权威;依法治国的核心是依宪治国;国家坚持依法治国的基本方略;等等。 (2)维护宪法作为国家根本法的权威地位,青少年能做些什么?

认真学习宪法,熟悉宪法内容;严格遵守宪法,以宪法作为最高行为准则;积极弘扬宪法精神,以实际行动捍卫宪法实施;宣传宪法,促进全社会宪法意识不断提高;等等。

15. 近年来,街头不断出现一些扫码东礼品活动。这些“赠送”活动需要消费者扫描二维码关注微信、填写身份证号、手机号及点头视频等。一些人因为小便宜扫码领导礼品,却不知别有用心的人利用所取得的信息开通有关网络帐号进行贷款等,让人们不知不觉间背负巨额债务。


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