(考试必备)广西南宁二中2011届高三年级11月月考语文(2)

2019-08-03 10:50

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郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀,我欣赏它们赞美它们,但它们不屑于我。每次我回杭州探望父母,在嘈杂喧闹的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”,总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入…… 我究竟来自何方? 更多的时候,我会凝神默想着那遥远的冰雪之地,想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去,灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌,偶有暖泉顺坡溢流,便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存,可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子,静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪,落在头巾上,不化,一会儿就披了亮晶晶的一肩,是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛,能听见雪花亲吻树叶的声音。那是我21岁的生命中,第一次发现原来落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳,声声有情。 那时住帐篷,炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒,隆隆如森林火车、塄场的牵引拖拉机轰响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声……山林里的早晨宁静而妩媚,坡上的林梢一抹玫瑰红,淡紫色的炊烟缠绵缭绕,门前的白雪地上,又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿,细细辨认,如梅花如柳梢亦如一个个问号,清晰又杂乱地蜿蜒于雪原,消失于密林深处…… 我19岁便离开了我的出生地杭州城,走向遥远而寒冷的北大荒。 那时我曾日夜思念我的西湖,我的故园在温暖的南方。 但现在我知道,我已没有了故乡。我们总是在走,一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安,落地生根;既来则定,四海为家。我们像一个新时代的游牧民族,一群水无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡。 然而在城市闷热窒息的夏日里,我仍时时想起北方的原野,那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗犷而质朴。20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子,磨砺得柔韧而坚买起来。以后的日子,我也许还会继续流浪,在这极大又极小的世界上,寻觅着、创造着自己精神的家圆。

14.作者在写北大荒的生活前写了新会、洛舍、杭州这三个故乡,请概括说说作者眼中这几

个故乡的共同特点。(4分)

15.解释下列两句话在文中的含意。(6分)

(1)所以对于我从小出生长大的杭州I城,便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。

(2)我究竟来自何方?

16.为了表达对远方故乡的追寻,作者主要运用了怎样的表现手法?请结合本文内容简要分

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析。(6分)

17.请你结合全文说说作者对“故乡在远方”有着怎样的认识。(6分) 六、(15分)

18.在大学自主招生面试时你有一分钟的自我介绍时间,请在提供的开头、结尾的基础上,

从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容,按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序。(4分) 老师,您好! , , , 。谢谢 ①某某大学学术氛闱浓厚,是我一直向往的名校 ②我叫某某,今年18岁 ③错过我这样的好苗予,相信老师您会后悔的 ④我盼望今天能够通过面试,成为某某大学的一负 ⑤我的家乡风景优荚,欢迎老师您有时问去做客 ⑥我的父亲是一名公务员,我的母亲是一位人民教师 ⑦我爱好音乐,也喜欢运动;我坚强、乐观,从不怕困难 ⑧我身高X X,是一名刚光男孩(女孩) ⑨这次自主招生找一‘定能通过,我绝对相信自己的实力

19.新闻点评就是用简约的文字对新闻事件进行评论,请用一句话点评下面这则新闻。不超

过20字。(5分) 2010年10月16目21时40分许,李启铭酒后驾驶朋友的黑色轿车到河北大学送

朋友,在河北大学新校区的生活区,将穿着轮滑鞋的两名女生陈某、张某撞飞,致一死一重伤。在被拦下后,他口出狂言:“有本事你告去!你知道我爸是谁吗?我爸是李刚!,,据悉,李启铭所说的父亲“李刚”是保定市公安局北市区分局主管刑侦的副局长。“我爸是李刚”正成为网络流行语,网民用调侃来表达义愤。 20.第16届亚运会将于2010年11月12曰至27日在中国广州进行,下面是2010年广州亚

运会吉祥物——乐羊羊的标示,请你以设计者的身份说明吉祥物标示的创意。要求说明内容准确,语意简明,句子通顺,不超过120个字。(6分)

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七、(60分)

21.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有几个小孩听多了关于天使的故事,一心也想当天使,于是就求助于上帝。 上帝给他们一人一个烛台,叫他们保持烛台光亮,说只有这样才能够成为天使。孩子们很高兴,都仔细地将烛台擦得很干净。 结果几天过去了,上帝一直没有来。几乎所有的小孩都不再擦拭烛台。 有一天上帝突然造访,他们每个人的烛台上都蒙上了厚厚的灰尘,只有一个小孩,大家都叫他笨小孩,因为上帝没有来,他也每天都擦拭。 结果这个笨小孩成了天使。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,

不要套作,不得抄袭。

参考答案

1.A

2.D(A.见风使舵,B.迫不及待、各自为政,C.融会贯通) 3.C(“明是一盆火,暗是一把刀”义同“口蜜腹剑”。A.“琳琅满目”形容比喻各种美好

的东西很多,多指书籍或工艺品。“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。B.“参差不齐”,形容水平不一样或不整齐;“良莠不齐”,指好人坏人混在一起。“明争暗斗”指

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内心勾心斗角,争权夺利。D.“一蹴而就”,是指事情很快就完成;而“?挥而就”,形容才思敏捷,一动笔就写成,多指文学或书法创作。) 4.B(A.强加因果,去掉“因而”。C.“缓解??负担”搭配不当,“缓解”应与“问题”

搭配。D.“原吲是??”和“由??所致”杂糅。) 5.C(“批评的文章通常是即兴的随笔”不属于画家轻视批评家的理由。) 6.D(A.因果倒置;B.扩大了范围,第四段原文是“写意画家”;C.扩大了范围,第五

段原文是“凡是自大的画家”。) 7.D(A.“没有卦象就没有画,卦象其实就是画的起源,或者说,卦象就足最早的丽”文

中无据,属了:主观臆断。B.“提高批评家的报酬”不是出现高质量批评文章的充分条件。C.当代书画价值不是由画画比说话优越决定,而足由“重画轻文”的综合态度决定。)

8.B(原:推究)

9.B(德:①②⑤⑥。才:③④) 10.A(“陈寿阕反感而不听从”原文未及。) 11.(1)大臣们都违背自己的意愿去依附他,只有陈寿不为之屈服,因此屡屡被降职罢官。

(“曲意”“附”“屈”“谴黜”各1分;语句通顺1分)

(2)虽然文章的艳丽程度比不民司马相如,然而质量确实是有过之而无不及,希望能得到皇上的垂青而采用录入。(“义艳”“质”“直”“年”各1分;语句通顺1分) 【参考译文】 陈寿宁承祚,他足巴西安汉人。小的时候就非常喜欢学习,师从于同一个郡县的谯周。在蜀国担任观阁令史这个官,朝里的太豁黄皓独揽权枘,耍弄威势,大臣们都违背自己的意愿去勾结依附他,只有陈寿不为之剧服,因此屡屡被降职罢官。 陈寿父亲去世后,他自己也得了病,就让女仆把药做成丸状,被去他家的客人看到了,乡里人(认为他不守孝)对他的评价很低。等到蜀国被魏国平定后,就闪为这件事获罪官职多年得不到升迁。晋朝司空张华爱惜他的才华,认为陈寿虽然未能远避嫌疑,但推究实情还不至于被贬废,推举他做了孝廉,调任辅助著作郎,调出补助阳平县令。写了《蜀相诸葛亮集》,上奏皇上。任命为著作郎,兼任本郡中正。撰写《魏蜀吴二国志》,共六十五篇。当时人称赞他擅于写文章,有优秀史官的才能。夏侯湛当时正在写《魏书》,看到陈寿所写的,就毁掉白己所写的并且放弃再写。张华非常欣慰,对陈寿说: “应当把这件事写进《酱帕》里!”他当时就是这样被人们看重。有传言说丁仪、丁廪曾经在魏国很有名望,陈寿对他们的儿子说:“你们送一千斛米来,就替你们父亲写篇好传。”丁仪、丁廪的儿子没有送给他米,陈寿竟然没有给丁仪、丁虞写传记。陈寿的父亲曾是马谡的参军,马谡被诸葛亮杀了,陈寿的父亲也获罪被剔了个光头,诸葛亮的儿子诸葛瞻义非常轻视陈寿。陈寿为诸葛亮写传记的时候,说诸葛亮并不擅长谋略,没有对付敌人的才能,说诸葛瞻只写得一手好书法,有名无实。人们因为这看不起他。 张华将要推举陈寿当中书郎,苟勖憎恶张华并且讨厌陈寿,就对吏部造陈寿的谣,吏部就将陈寿迁走去当长,。太守。陈寿借故母亲年事以老推辞不去就职。在杜预出面干预下,再一次在皇帝面前举荐陈寿,认为适合补尚书奏事一职,因此就让他当御史治书,他又因母亲去世离职。陈寿母亲遗言让陈寿将她埋葬在洛阳,陈寿遵从了母亲的意愿。却又因为不给母亲在家乡埋葬而获罪,最后又被罢官。当初,谯周曾经对陈寿说: “你一定会因为你的才学而成名,却会因此受辱遭遇曲折,也不是不幸嘲,一定要慎重!”陈寿到现在再一次被罢官,谯周当年说的话一一应验。过了几年,陈寿被启用为太子中庶子,却没去报道。到元康七年陈寿病死,去世时六十五岁。 粱州大中正尚书郎范颓等人上表说:“以前汉武帝诏书说“司马相如病死后,就可以把

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他的书全拿来”,使者得到司马相如死后的书,上面写了封禅的事,汉武帝非常的惊异。我们大臣几个审查了以前治书侍御史陈寿所写的三国志,书里有很多勉励告诫的话,明确得与失,有益于社会风气。虽然文章的艳丽程度比不上司马相如,然而质量确实是有过之无不及。希望能得到皇上的垂青而采用录入。”于是皇上诏下河南尹、洛阳令让他们到陈寿家里誊写。陈寿还写了古国志五十篇、益都耆旧传十篇,这些三国志以外的文章流传于世。 12.(1)两句畴表面上都写丫梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄凉,(1分)赞美梅花

虽遭不幸但香气经久不灭。(11分)实际上托物言:基;(1分)赞美的不只是梅花,更是那些烈然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迂客骚人。(1分) (2)采用比喻手法。(1分)把胡乱使用对百花生杀予夺的权力的“东风”比作历史上和现实中的执掌权柄者,(1分)巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者,(1分)寄托自己仕途不遇的感慨以及对这种不尊重人才现缘的强烈不满。(1分) 《落梅》赏析 宁宗嘉定年间,时任建刚(福建)令的刘克庄写了《落梅》一诗,这是他咏物寄情的上乘之作。当时南宋小朝廷偏安东南一隅,已处于风雨飘摇之中,而统治阶级的上层人物却过着纸醉金迷的生活。目睹此情此景,爱国忧民的诗人真是万分痛心。作者虽有腔报国热情,却得不到统治者的重用,倍受排挤、迫害,于是诗人便将内心的悲愤和不满借“落梅”这一意象曲折地表达出来。 首联的“一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙”,描绘了一幅凄凉衰败的落梅景象,奠定了全诗凄怆忧愤的基调。每一片落梅都使诗人触目愁肠,更何况那如雪花般飘落下来的铺满台阶义堆上了墙头的落梅呢?而对如此凄凉的景象,自然引起诗人对社会、人生的思考。 颔联进一步刻画落梅:“飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。”这两句对仗工整,化用典故,寓意深刻。两句诗不仅生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象,而且高度概括了历史上无数“迁客”“骚人”的坎坷一一生。“飘如迁客来过岭”中的“过岭”,越过五岭,指到达今广东一带,晴喻韩愈被贬谪潮州的故事。“坠似骚人去赴湘”中的“湘”,指湘江流域,今湖南一带,暗用屈原失宠被逐,投泪罗江而死的故事。然而,这里的“迁客”“骚人”不仅指屈原、韩愈,而且泛指历史上一切仕途坎坷的有志之士。诗人一笔双写,不仅用“迁客”“骚人”的迁谪放逐来比喻“落梅”,且用梅花的高沽品格来赞美“迁客”“骚人”。 颈联写落梅的最后结局:“乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。”这两句与陆游的《卜算子·咏梅》中的“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。落梅虽零落成泥,但香气经久不灭。诗人在此表面是赞美梅花,实际上是对那些遭迁谪放逐但是仍坚守志节的“迁客”“骚人”的赞颂,用笔委婉,言近旨远。 上三联重在写景,景中寓情。尾联在此基础上展开泌论,是全篇的点睛之笔。“东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。”这两句看似指“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力,即不怜香惜玉。实际上,“东风”者,指控的是执掌权柄者,诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。 13.(一)钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳 落霞与孤鹜齐飞 响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦。

(二)亦使后人而复哀后人也 相与枕藉乎舟中 举类迩而见义远 征帆去棹残阳里 瀚海阑干百丈冰。

14.这三个故乡的景色都是美丽,充满诗情画意的(2分);但作者对这三个故乡的感受却

是陌生的、茫然的,甚至有些隔膜(2分)。 15.(1)“‘我”同从小在那长大的杭州城的温馨和湿润格格不入,(2分)因此对故乡在哪

里产生了疑问。(1分)

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(2)用疑问语气强烈表达出我对故乡的陌生感,(2分)引出下文追寻第二故乡一一精神家园的感悟。(1分) 16.运用了对比手法。(2分)作者将祖籍新会、洛舍和出生地杭州的景、物、人、事的美

好与乡音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受进行对比,(2分)同时又将这种感受与北大荒的景、物、人、事进行对比映衬,表现了作者从纤弱走向坚强和不断寻觅追求的过程。(2分)(如答“欲扬先抑”“逐层铺垫”等,言之成理亦可) 17.作者所认识的故乡不仅是祖辈生活过的地方,(2分)还是自己曾经留下奋斗足迹的地

方,更是自己在不断寻觅、创造着的能让人心灵安宁净化的精神家园,(2分)所以追求精神家园的脚步不会停止,更丰富的故乡——精神家园永远在远方。 (2分) 18.②⑦①④ 19.“我爸是李刚”折射了权利傲慢的心理。(或“我爸是李刚”体现了官二代的骄横跋扈的

特点) 【答题要点】点叫事件(2分),表明认识或评论(3分)。不必拘泥于所给答案,但要

读懂新闻,抓住评论重点)

20.以五只羊作为吉祥物,充分体现了广州(羊城)的历史文化底蕴。(1分)五只羊,分

别取名“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”和“乐羊羊”,(1分)组成“祥和如意乐洋洋”,(2分)表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿。(2分) 21.【参考立意】 l、机遇只会垂青为有准备的人而准备。 2、执着地追求信念,才是达到目标。 3、懒惰与投机者绝对无法享受成功的欢乐。

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