2015年北京大学风景园林在职硕士简章公布

2019-08-03 11:41

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2015年北京大学风景园林在职硕士简章公布

各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京大学风景园林,今天和大家分享一下这个专业的招生简章,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 北京大学2015年在职攻读风景园林硕士专业学位(MLA,景观设计)招生简章,公布如下: 为培养解决我国城市化背景下紧张的人地关系所需要的领导型设计和专业管理人才,按照国务院学位办《关于2015年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》(学位办[2015]20号)的精神和要求,我校2015年将继续招收在职攻读风景园林硕士 (MLA,景观设计)专业学位学生。 一、报名条件及招生对象

1、2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书),且具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。 2、招生计划:60名。 二、报名方式、时间、地点

采用网上报名与现场确认相结合的方式。

考生于6月23日—7月11日访问中国学位与研究生教育信息网,登录在职人员攻读硕士专业学位管理信息平台(以下简称信息平台,按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名,网上缴纳报名考试费,生成并打印《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》。 考生于7月12日—15日持本人第二代居民身份证(港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照)、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》,到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点,核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后,一律不得更改。

考生可于10月15日后登录信息平台下载准考证。 三、考试方式及科目

风景园林硕士生入学考试采取两段制考试方式。

第一阶段,所有考生参加国家统一组织的硕士学位研究生入学资格考试(英文名称为 Graduate Candidate Test,简称“GCT”)考试,考生取得的GCT成绩一年有效。

第二阶段,达到北京大学规定的“GCT”成绩合格分数线的考生,持本人的“GCT”成绩,申请参加由北京大学建筑与景观设计学院组织的复试,包括专业考试和面试。 专业考试为笔试,考试课程为城市规划原理和景观设计学: 考试课程类型 课程名称 参考书目

专业基础课 城市规划原理 同济大学,城市规划原理(第三版),中国建筑工业出版社;宋家泰等编著,城市总体规划原理,商务印书馆

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专业课 景观设计学基础 俞孔坚、李迪华等著,(1)城市景观之路;(2)景观设计:专业学科与教育,中国建筑工业出版社,2003;(3) 俞孔坚著,生存的艺术(The Art of Survival),中国建筑工业出版社,2006;(4)俞孔坚、李迪华等著,“反规划”途径,中国建筑工业出版社,2003 面试为口试,包括对英语阅读、听力、专业和交流能力等方面的考核。 四、考试时间及地点

2015年在职人员攻读硕士专业学位GCT考试时间为10月25日,具体请见准考证(参加第二阶段考试时需核查准考证,请务必妥善保存)。

专业课考试时间及面试时间,于全国GCT考试成绩公布后两周内在北京大学建筑与景观设计学院网页公布。 五、资格审查

报考者在网上填写报名信息前,须认真阅读报名条件,确定自己符合报考资格。考试成绩发布后,达到北京大学风景园林硕士复试要求的考生登录信息平台,下载本人《2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表》,由所在单位人事部门(或档案管理部门,下同)填写推荐意见并加盖公章。报考资格审查将由北京大学建筑与景观设计学院在复试阶段进行,届时报考者须出示以下材料:

(1) 2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表; (2) 身份证原件及复印件一份;

(3) 满足报考条件的最高学历、学位证书原件及复印件一份(如考生持境外学历、学位报考,须经教育部留学服务中心认证,资格审查时须提交认证报告)。

对于不符合报考条件或提供虚假信息的报考者不予录取,责任由考生自负。 六、录取与入学

根据初试和复试(含面试)成绩择优录取。各类别均不进行跨学位类别或跨专业领域的调剂录取。2016年初公布录取结果并发放录取通知书。

2016年春季入学。办理报到注册手续时,需核查本人本科毕业证书或学位证书原件,否则取消录取资格。 七、培养方案

北京大学MLA学制为3年,最长学习年限为5年。

培养方式为周末授课与集中授课相结合,在校学习时间不少于1年半或约792学时。 八、学位授予

学生在规定年限之内修满所规定的学分,成绩合格,完成学位论文并通过北京大学组织的答辩,经校学位评定委员会审核批准后,授予北京大学风景园林硕士专业学位(景观设计,MLA)。 九、学费

学费共计为6万元,分两年交清,其中第一学年交纳3.6万元,第二学年交纳2.4万元。 1.反驳论题(结论),即证明对方论题(结论)是假的。

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一种对许多传染病非常有疗效的药物,目前只能从一种叫亚伯拉的树皮中提取,而这种树在自然界很稀少,5000棵树的皮才能提取1公斤药物。因此,不断生产这种药物将不可避免地导致该种植物的灭绝。

以下哪项为真,则最能削弱上述论断?

A、把从亚伯拉树皮上提取的药物通过一个权威机构发放给医生。

B、从亚伯拉树皮提取药物生产成本很高。

C、亚伯拉的叶子在多种医学制品中都使用。

D、亚伯拉可以通过插枝繁衍人工培育。

[解题分析] 正确答案是D。

A、B都可以减慢该种植物的灭绝,但最能削弱上述论断的是D,既然可以人工培育,该种植物就不会灭绝了。

2.反驳论据,即反驳推出该结论的理由和根据。

地球外有没有生命是科学家长期探索的课题。1996年美国航天局对火星陨石的研究中,正式提出了表明火星上36亿年前曾经存在生命的证据,并向全世界科学家挑战,欢迎他们证明这一论点是错误的。科学界对此反映不一。

以下是一些专家的意见,在这些意见中,哪个是对美国航天局的挑战?

A、这是证明地球外生命的最令人深思和浮想联翩的事情。

B、德国一研究员说,36亿年前太阳系中有众多陨石,很难确切断定哪一块真正来自火星。C、对陨石上取下一小片金色样品进行化学、显微和组织检查表明,36亿年前这里有过原始生命、微生物生命的存在。

D、如果已发现36亿年前火星上有生命的存在,我不会特别感到意外。

[解题分析] 正确答案是B。

因为B对美国航天局论证的论据——这块陨石提出了质疑。

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在辩论中反驳对方论题和论据常采用两种方法:直接反驳与间接反驳。

直接反驳是用事实或推理直接论证对方论题或论据的虚假。这又有两种不同的方法:一种是直接列举出与对方论题或论据相矛盾的事实来证明对方论题或论据是虚假的;另一种方法是归谬法。归谬法在证明时是间接证明的方法,在反驳时则是直接反驳的方法。因为这时它是以对方论题或认据为前件(理由),推出一个(或几个)荒谬的后件(推断),然后,由否定后件到否定前件,从而论证了对方论题或论据的虚假的一种方法。比如,为了反驳“作文有秘诀”的论题,鲁迅反驳说:“假使有,每个作家一定是传给子孙的了,然而祖传的作家很少见。”这就是运用了归谬法的反驳方法。

间接反驳是先证明被反驳论题(或论据)的反论题的真实,然后根据矛盾律推出被反驳论题(或论据)的虚假。

(二)反驳论证方式

反驳论证方式就是指出从对方的论据中推不出所要证明的论题来,即揭露对方证明中犯有“推不出”的逻辑错误。

1. 指出该推理或论证不合逻辑,即从前提到结论的过渡是不合法的,违反逻辑规则。

只有患了肺炎才发高烧,小红患了肺炎,所以她一定发了高烧。以下哪个推理最有力地说明上述推理的不成立?

A、只有学习好,才有资格当三好生,我学习好,所以,我一定有资格当三好生

B、只有学习好,才有资格当三好生,我有资格当三好生,所以,我学习一定好。

C、只有学习好,才有资格当三好生,我没有资格当三好生,说明我学习不好。

D、只有学习好,才有资格当三好生,我学习不好,因此,我没有资格当三好生。

[解题分析] 正确答案是A。

因为它与题干中的推理一样,都是必要条件假言推理的肯定前件式,B、C、D均不是这种推理式。A这个推理的两个前提均真,结论明显不必然真,因为有可能学习虽好而其他条件不够而没有资格当三好生。这种削弱可称类比削弱,即按照相同推理形式构造一个前提真而结论假的推理,从而表明原推理式是非普遍

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有效式。

2. 确定的选项虽不直接削弱论题、论据和论证方式,但会削弱整个论证。

全校的湖南籍学生都出席了周末的“湘江联谊会”,李华出席了周末的“湘江联谊会”。因此,李华是湖南籍学生。以下哪项最有力地削弱上述论证?

A、“湘江联谊会”实际上是湖南籍学生同乡会。

B、有不少非湖南籍的学生要求出席周末“湘江联谊会”。

C、如果缺乏办事人员,周末“湘江联谊会”将邀请非湖南籍学生出席担任办事员。事实上周末“湘江联谊会”当时确实缺少办事人员。

D、李华曾经出席过其他联谊会。

[解题分析] 正确答案是C。

由C根据充分条件假言推理肯定前件式,可得出:“周末的‘湘江联谊会’事实上邀请了非湖南籍学生出席”,它虽不直接削弱论题、论据和论证方式,但将C加入题干原前提中去,显然就削弱了结论和整个论证。

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