32、 D。无形资产是种没有实物形态的可辨认的非货币性资产，而D项机器设备．显然是一种有实物形态的资产，因此不属于无形资产．A、B、C三项均符合定义的要求，故答案选D。 33、 C。根据题干中同业拆借的定义，同业拆借的主体是具有法人资格的金融机构和经法人授权的非法人金融分支机构，A项属于银行内部分支机构之间的调度：B项和D项目的不在于调剂头寸和临时性资金余缺。只有C项符合，故答案选C。 34、 A。此题难度较大。B是属于公共地悲剧的，因为赢和输是打引号，赢是指为了私利而不守规矩，这是短期的；理解“公地悲剧”的关键是“享用者从私利出发．争取更多收益”、“代价由大家负担”。选项A中，两国之间的军备竞赛可以用囚徒困境来描述。两国都可以声称有两种选择：增加军备（背叛）、或是达成削减武器协议（合作）。两国都无法肯定对方会遵守协议，因此两国最终会倾向增加军备。似乎自相矛盾的是，虽然增加军备会是两国的“理性”行为，但结果却显得“非理性”（例如会对经济造成都有损坏等）。这可视作遏制理论的推论，就是以强大的军事力量来遏制对方的进攻，以达到和平。所以依据题意，该题的答案为A
35、 B。多态现象是同种生物的个体对某些形态、形质等所表现的多样性的状态。生物的形态原来似乎可看成是同一的，但却绝对没有完全一样的个体，所以这个术语是在相对地有显著差异的场合，特别是关于多数个体的定量比较，表示为不连续变
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异的场合使用之。因为不同的状态有两个，即有正常的，也有与此可区别的少数异常的，所以，特别是要与二形性有所区别，对于雌雄的性别直接联系的形态和性质等，则通常不使用这个术语。在社会性昆虫中有分职型的多态现象，昆虫的变态阶段也有人认为是发育中的多态现象。A 根据定义，排除，D强调的是运动的绝对性，同时河流并不符合生物个体这一要素。排除，C项中普通马与斑马在生物分类学上，同属动物界、脊柱动物门的脊椎动物亚门、哺乳纲、奇蹄目、马科、马属。这是他们的相同之处，唯一不同的是马是属于“马”这个种，斑马属于“斑马”这个种。故选B。
36、 D。行政诉讼的对象应是“行政机关的具体行政行为”，A项是公务人员的个人行为：B项不涉及行政行为；C项是权力机关对抽象行政行为的监督，主体不是“公民、法人或其他组织”。只有D项符合定义，故选D。 37、 C。
38、 D。定义的要点是“从已有的初级研究结果出发”。A、C两项都不存在初级研究成果；B项是从普遍的结论出发分析特殊的现象，也不符合定义。故答案选D。
39、 C。定义的要点是“两个或几个”、“结构上互不包含的”。A项“不能仅??还”是作为“证明”的宾语，因此不属于复句；B项“远山青翠，晚霞夕照”是作为主语，也不属于复句；C项“小张原来是个工人”和“他搞技术开发，是受了师傅的指
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点的”是两个意义相关．结构上互不包含的单句，属于复句；D项也是单句。故本题选C。
40、 B。可再生能源问题、温室效应问题、教育问题都符合“协调发展”、“满足当代人的需求”、“不损害后代人的长远利益”这三个要件，而B项提高人民币汇率不一定能使自然、经济、社会协调发展，故答案是B。
41、 B。“第二课堂”的关键是用以扩大知识面、提高综合能力的文体活动。而B项是为了保持职工的稳定，建设体育馆的行为并不是一种文体活动，不属于第二课堂。故选B。 42、 D。根据定义，A、B、C都是由已知的科学原理和一定的事实材料，对未知事物做出假定性解释。D选项没有科学依据，因为无法找到一种容器可以盛放这种“万能溶液”。 43、 B。定义的要点是“进行数据搜集、整理和分析”。A项调查的目的是为了追查凶手而不是进行数据搜集，C项也没有体现数据整理和分析的过程，D项前期还没有开展数据搜集工作。只有B项教务部门的行为属于统计工作。故答案选B。 44、 C。定义的要点是“上古时代的人们”、“幻想出来的”、“具有艺术意味”、“集体口头创作”。A项夏代不属于上古时代；B项不是“幻想m来的”；D项创作的主体是黄帝，而非一个集体。只有C项符合定义，故答案选C。
45、 D。“招标代理机构”这一定义的关键是受招标人委托的中介机构。A、B两项并不是中介机构；C项虽是中介机构，但它
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并不是受招标人委托的，因此也不符合要求。只有D项符合定义，故答案选D。
46、 B。符合演绎推理定义的选项应该是从一般推出个别或特殊，选项A与演绎推理刚好相反，属于归纳推理。B项“所有的花都是美丽的”属于一般性前提，它可以推出“玫瑰花是美丽的”，B项符合定义。选项C、D的前提也都不是一般性前提。故正确答案是B。
47、 B。自励性幽默的要素有三点：1．自嘲的方式；2．化被动为主动；3化解尴尬局面。选项A马克·吐温的道歉采用自嘲的方式来讽刺美国国会议员，并没有化解尴尬局面．不属于自励性幽默。选项B林肯总统的自我解嘲缓解了尴尬局面，起到化被动为主动的作用，符合定义。选项C、D都没有采用自嘲的方式。因此，本题选B。
48、 A。 程门立雪比喻对老师尊重，不属于“禀赋”。 49、 B。A项是全部抽样，C项是电话抽样，D项是随机抽样，都不是选择可以对事情产生决定性影响的个案进行研究，都不属于关键个案抽样。只有B项选择6岁儿童作为关键个案进行研究，属于关键个案抽样。
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